兒童發展評估重點:情意發展 --- (3) 表達情感的能力 |
表現項目: (3.1) 認識、瞭解及接受不同的情緒 --- (3.1.1) 認識自己的情緒 |
表現水平 |
水平一 |
水平二 |
水平三 |
能辨識開心、不開心及憤怒的情緒
<按此觀看示例影片>
<按此觀看示例影片> |
能辨識喜樂、興奮、憤怒、恐懼、悲傷等情緒,並且把自己的情緒區別出來 |
瞭解自己在不同情況中會引起不同的情緒 |
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表現項目: (3.1) 認識、瞭解及接受不同的情緒 --- (3.1.2) 認識他人的情緒 |
表現水平 |
水平一 |
水平二 |
水平三 |
能察覺別人有開心、不開心及憤怒的感受和表達方式 |
能描述及接受別人有不同表達感受的方式,懂得尊重別人 |
明白和關心別人的感受和需要,並能用說話或行動回應
<按此觀看示例影片>
<按此觀看示例影片>
<按此觀看示例影片> |
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表現項目: (3.2) 能以適當方式表達自己的情緒和需要 |
表現水平 |
水平一 |
水平二 |
水平三 |
甚少表達自己的情緒和需要,當有負面情緒時 , 會用強烈的語言和肢體動作來渲洩( 例如:發脾氣、傷害他人或自己 ) |
嘗試表達自己的情緒和需要,當有負面情緒時,間中能用一些恰當的表達方式( 例如:哭泣、告訴別人 )
<按此觀看示例影片> |
能清楚表達自己的情緒和需要,當有負面情緒時,能用恰當的說話或行為來表達,主動尋求協助或慰籍 |
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表現項目: (3.3) 情緒安穩 |
表現水平 |
水平一 |
水平二 |
水平三 |
情緒經常波動,但在成人的安撫下會平靜下來 |
大部份時間情緒安穩,並表現出延遲滿足和自我控制的能力
<按此觀看示例影片> |
經常保持情緒穩定,面對變化或困難時仍表現輕鬆、堅強和正面的態度 |