別具意義的實習經驗
- 2024
- 校友/學生分享
- 人文學院
2023/24年英語研究及數碼傳訊榮譽文學士課程四年級學生-彭穎彤同學
我在一間旨在幫助非華裔學生學習中文的公司實習。我擔任數位助理,工作包括準備電子教材及中文故事書以及協助舉辦故事工作坊。從中我學習到並活用許多技能,例如管理資源庫、編輯音訊檔案、翻譯和校對圖書詞彙表。
我在這次實習中學會成為一個有趣的故事講者。機構合共舉辦三場故事講者工作坊,工作坊旨於訓練參加者成為故事講者,並邀請嘉賓分享技巧。其中一個技巧是開始時先選擇具趣味的故事,吸引小朋友注意,繼而與他們互動,並引導其思考,最後帶出故事的中心思想。有見及此,我們挑選了故事書《甜點書》。
我從人文學院學到的各樣知識和學習體驗亦助我順利完成實習。修讀「語言資訊管理」課程令我更了解數位人文,助我輕鬆處理和準備教材;我亦能充分運用「單字及其意義」課程中的知識,編輯詞彙表。我透過多本故事書,加上在人文學院學到的技巧,幫助非華裔學生學習中文,實在別具意義,令人難忘。
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GloMED Project with the University of Lapland (Finland)
The Education University of Hong Kong has been partnering with the University of Lapland for three years on the Global Media Education (GloMED) project (https://glomed.webnode.fi/) funded by the Finnish National Agency for Education. The Project Team comprised Dr Satu-Maarit Korte (Principal Investigator), Prof Pigga Keskitalo and Prof Mari Maasilta from the University of Lapland, and President Prof John Lee Chi-Kin (Principal Investigator), Prof Kong Siu-cheung, Dr William Cheung Man-yin, FHM staff Dr Lau Chaak-ming, Dr Wang Lixun, and Prof Michelle Gu Mingyue from The Education University of Hong Kong.
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「粵港澳高校漢語言教育聯盟」成立典禮暨第一屆論壇
香港教育大學於2023年9月14日舉辦「粵港澳高校漢語言教育聯盟」成立典禮,而「粵港澳高校漢語言教育論壇」亦於翌日展開。