更謙遜、自信、和熱誠的領袖之路
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2022/23年語文研究榮譽文學士及英文教育榮譽學士四年級學生-陳昊忻同學
2022年全球經歷嚴峻的新冠疫情,我還能參加由大學舉辦為期十五星期的加拿大沉浸課程,實屬難得。那時,我住在寄宿家庭,戶主是加拿大籍和菲律賓籍夫婦,家裏還有一個越南籍女室友。四個不同國家的人走在一起,讓我學會了兼收並蓄;在當地大學上課和教學實習,觀察不同國家如何教授英語,提升我對教授英語的興趣和能力;透過遊學,欣賞當地名勝,讓我不斷運用英語作溝通媒介,提升英語表達能力。
入讀語文研究榮譽文學士及英文教育榮譽學士同期結業雙學位課程令我收穫豐碩。第一,課程給予我很多機會擔任小組領袖,讓我學懂謙遜地聆聽別人的意見和批評,自信地整理和總結資料,以及進行簡明和扼要的匯報。謙遜和自信是準老師的必要條件。第二,在中、小學的教學實習途中,即使我遇到很多困難,但透過運用「老師復原力」,我重新拾獲當老師的熱誠。第三,課程還提供學生到英語國家沉浸的機會,擴闊準老師的視野,並提升英語能力。
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