在數碼時代於教大的難忘學習體驗

2024/25年度中國語文教育榮譽學士四年級學生－陳芷瑩同學

隨著社會變化日新月異，我認為老師除了要持續進修來提升專業素質外，更要發揮創意激化學生的學習動機。因此，我在大學一年級的時候便参加了教育+與社會企業家基金計劃，以種子基金創立了卓閱教育有限公司 READily，通過人工智能技術讓語文學習重新變得有趣。

我在計劃中透過接觸不同著名的投資者、創業家、初創公司管理層等，全方位地認識創業的要素。同時，有鑑於大灣區的科技創新發展甚具潛力，我有幸代表團隊到香港科學園深圳分園，透過参與不同多元的創業工作坊，從中掌握演說技巧、撰寫商業計劃書等，並計劃往創新創業生態圈的發展方向。

此外，我亦曾成為代表分別到法國和英國劍橋，參與國際教育研討活動及創業營，了解最新數碼科技的課程發展，將其融入日常教學中，讓學生擁有多元的學習體驗。

我到英國劍橋參與創業營

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