【家长园艺体验工作坊】招募研究参与者 * Please refer to Chinese version *为了探讨园艺活动对减低自闭症儿童家长压力水平的成效,香港教育大学特殊教育学系现正进行一个有关园艺治疗对自闭症儿童家长压力水平的研究,希望家长可透过园艺体验工作坊放松减压,并与其他家长建立关系,达到互助支持。
I-WELL 研究人员在国际创新研发比赛中勇夺佳绩 袁志彬博士,甘志珊博士,潘纪恩博士在International Invention Innovation Competition in Canada (iCAN) 2020 创新研发比赛中获得多個奖项。
『同SEN同气』家长互动学堂(第十一期|10月份) 报名 讲师介绍: 1️⃣ 梁恬彦Miriam:香港注册药剂师 2️⃣ 梁智熊教授 Bear Sir:取得澳洲墨尔本大学心理学博士,现于香港教育大学特殊教育及辅导学系任教。超过20年教授心理学及特殊教育经验。于2018年四月凭提升ADHD执行功能电子游戏及心理学评估取得瑞士日内瓦科技发明银奖。 简介:想了解 ADHD 药物的功效及副作用?或者有其他关于药物的问题?在今次讲座中,Miriam将会为大家解答有关药物的问题。 Bear sir 则为大家解答ADHD学习上问题。
「WeCycle3/改变社轮-单车导赏员及义工训练计划」宣传片隆重登场 整全成长发展中心(I-WELL)与路德会青欣中心合作推行的「WeCycle3/改变社轮-单车导赏员及义工训练计划」宣传片隆重登场! WeCyle计划主要为一班戒毒人士提供训练及实践机会成为单车导赏员和义工。 I-WELL 的工作是为本计划提供专业顾问服务并进行实证研究,从而评估计划成效。
教大优胜初创荣获「社企认证」 Edge Support Association于较早前完成首阶段项目,由教大整全成长发展中心提供专业顾问服务,透过聚焦小组访谈,整合业界和学校持份者的意见,订立「资援」平台的雏型与基准。
教大设立生物分析实验室 开拓教育研究新领域 教育与人类发展学院新的生物分析实验室于三月启用。 教育科学生物分析实验室(简称BLESS)是香港首个专注于教育研究的生物分析实验室。 BLESS由中央储备金分配委员会资助,旨在推动大学各系所和中心的研究工作。
见「焦」拆「焦」- 校园精神健康推广线上讲座 学生们,停课不停学。 教师们,停课不停教。 在这个抗疫非常时期,除了应用新的平台传授知识,你也可能心系因疫情和种种不确定而觉得不安、甚至出现焦虑征状的学生。
中心经理,言语治疗师 - 莫宜端 (Zandra) 网上专题学习讲座-词汇学习乐无穷 词汇是儿童学习语言的重要元素,因为有效的听、说、读、写都涉及词汇的理解及运用。香港教育大学整全成长发展中心经理、注册言语治疗师莫宜端女士将在讲座中分享,如何以生动有趣的方法引导儿童将词汇有系统地记忆及整合,并储存于他们的词汇库中,促进儿童的语言发展。