(星島日報報道)「一帶一路」沿線國家哈薩克斯坦是中亞地區最大的經濟體，教育大學通識教育榮譽文學士畢業生在機
Professor Woo Chi-keung at the Department of Asian and Policy Studies (APS) of the Education University of Hong Kong has been awarded HK$ 586,040 under the Research Funding Scheme 2020-2021 of the Policy Innovation and Co-ordination Office, Hong Kong SAR Government for his project of Performance-based Regulation of Mass Transit Railway’s Reliability Performance.
面對日益複雜的社會挑戰，各個領域對公共政策及管理人才的需求不斷增加，亦有不少高級公務人員選擇出國進修。每年來到香港教育大學攻讀公共政策及管理碩士課程(MPPM)的學生中，都有若干位國際生。2019年，來自泰國的現職公務員Nitikon Jirathitikankit (Nitikon)也踏上了香港的土地。這位泰國公務員體系中的「明日之星」拿到了教大亞洲及政策研究學系的全額獎學金，開始了他在香港為期一年的求學之旅。來港前，Nitikon已在泰國不同大學分別修讀政治學本科、法律本科及比較政治學碩士，亦到拿到了英國列斯大學(University of Leeds，亦譯稱利茲大學)的國際關係碩士學位。對於這樣一位已在泰國政府部門服務超過十年的公務員來說，為何要遠赴香港，來到教大去攻讀他的第三個碩士學位呢？
Q1. 請簡單介紹一下你的職業
在出國讀書前，我已經在泰國憲法法院的憲法研究和發展部擔任學術主任有十一年時間。主要職責是世界各地的憲法比較、公法及憲法法院權力相關研究。除此之外，亦參與法院的學術文章及書籍出版工作。
Q2. 如何得知亞洲及政策研究學系的MPPM課程？為何會選擇修讀MPPM？
我在泰國那黎宣大學(Naresuan University)完成政治學本科課程，當時學校與亞洲及政策研究學系簽定合作協議，而我的老師──現任社會科學學院院長Napisa Waitoolkiat教授推薦我申請MPPM。學系向我提供全額的入學獎學金，給我機會強化自己在公共政策與管理方面的學術訓練，這對我的職業發展有莫大幫助。MPPM課程提供不同範疇的科目，例如公共政策及公共行政的基礎知識。即使我曾修讀政治學，但很多知識都已忘記。因此MPPM對有意了解公共政策、公共管理理論和方法的學生十分有用，我已經把課程推介給有意進修的泰國朋友及同事。 就我而言，學校及學系對於我們這些對香港完全陌生的國際學生提供充足支援，即便在這段困難時期他們也對同學提供持續的幫助和照顧。學校致力將學生安全及學業發展放在首位，同時學系的老師也盡力確保在疫情期間教學質素不受影響。教大的校園非常寧靜，即使我住在校外，所有面授暫停，但我依然選擇回來學習，因為大學優良的環境為我提供學習的動力。
Q3. MPPM的課程如何幫助到你的職業發展？
這個課程拓寬了我的視野。作為泰國的公務員，當然對自己國家的公共行政瞭如指掌，但對外國的情況就未必了解。由Darryl Jarvis教授指導的“Public Administration and Management in Asia”正為我補充這方面的知識。Jarvis教授利用不少實際例子講解抽象的概念，例如印尼政府透過私營化方式管理水電等公用事業。這些例子讓我更了解何謂公共行政，亦可從這些例子中獲得借鑒參考。如有機會，亦可引用這些案例向泰國的上司提出建言，以改善公共部門的績效。 我不只在MPPM中獲取知識，同時亦提高了人際交往技巧。課程作業大多數以小組形式進行，因此我有不少機會同來自不同背景的同學合作，學習如何交換意見及從不同角度思考以達成共識。這些技巧對我的職業發展，甚至我的人生都有莫大幫助。
Q4. 你會如何評價泰國和香港的學習模式？
我對於香港這裡的師生關係感到驚嘆。在泰國，學生與老師之間通常都會保持一定距離並會對他們畢恭畢敬。而在香港的大學，師生之間關係非常平等，我們能夠以不同方式聯絡所有老師，師生關係十分親密。此外，老師在課前就已經安排大量閱讀書目，讓我們對課堂內容先有基本掌握。學校方面，圖書館提供大量資源，例如世界頂尖期刊電子資料庫，是我們課堂報告或研究論文的寶貴資源。
Q5. 平常如何渡過課餘時間？
我平常會到由伍鳳嫦博士創立的香港尋求庇護者及難民協會(Hong Kong Society for Asylum-seekers and Refugees)擔任義工，讓我有深入香港社會的寶貴機會。泰國的公務員通常只會在辦公室工作，但在伍博士的NGO裡，讓我發掘到香港鮮為人知的一面。同時，透過義工活動，我也認識到一班尋求庇護者及難民朋友，用心感受如何與香港不同背景的人士溝通。
教協報日前專訪亞洲及政策研究學系助理教授伍鳳嫦博士。在報道中提及伍博士透過學者及老師身份將研究及社會工作結合，成立香港尋求庇護者及難民協會，並建立唱遊班幫助因國籍問題而未能上學的小孩。專訪全文請瀏覽：https://issuu.com/hkptu/docs/704ptunews/12。
近日，香港教育大學亞洲及政策研究學系公共政策及管理碩士副課程主任肖漢宇博士接受《明報》訪問，談及年輕人的職業規劃，公共政策及管理碩士課程的特色與該課程如何幫助有志於將來從事與公共政策相關的職業的年輕人。我們將報導稍微整理，與朋友們分享，希望能夠讓更多的朋友瞭解我們系公共政策及管理碩士課程，以及幫助年輕人更好找到未來職業發展方向。
香港教育大學除了提供師範培訓以外，亦開辦社會科學等課程。其中包括由亞洲及政策研究學系開辦的公共政策及管理碩士(Master of Public Policy and Management, MPPM)。課程著重理論與實踐結合教學模式，涉獵廣泛公共政策元素。另外，課程提供三大專業方向讓學員自由選擇，分別為管治及公共管理；社會政策；以及高等教育政策。 對於現時愈來愈多年青人投身政府部門甚至從政，公共政策及管理碩士副課程主任肖漢宇博士指年青人參政需要三大能力：首先要深入瞭解政策過程，培養自身分析能力及批判思維；其次要深入社區，理解市民需要；最後，以全球化角度思考問題，加以不同學科及背景的角度分析。課程其中一個必修科目「戰略溝通」教導學員與公眾及傳媒溝通，亦是現時公共部門需要改進之處。 肖博士亦表示課程有四大特色：
- 課程設計方向的集中政策研究，討論及比較不同國家的社會及公共政策；
- 學系與逾50間機構合作，為學員提供實習機會，合作機構包括：香港紅十字會、香港美國商會等；
- 學系安排學員到不同政府部門及機構採訪，讓學員瞭解相關政策運行，如立法會、房委會、醫管局等，另定期邀請前政府官員或學者到校舉辦講座
- 學系非常鼓勵學員積極參與公共政策分析比賽，以訓練學員政策分析能力。
- 課程為優秀學員提供獎學金，包括：公共政策與管理碩士學術獎學金及公共政策與管理碩士非本地學生住宿獎學金。
課程查詢方式： 網址：https://www.eduhk.hk/aps/mppm
電話：(852) 2948 7845
微信：apsmaster
本文轉載自明報《青年不再政治冷感 研公共政策造時勢》一文，略有刪改。 原文: https://jupas.mingpao.com/postgrad/%E9%9D%92%E5%B9%B4%E4%B8%8D%E5%86%8D%E6%94%BF%E6%B2%BB%E5%86%B7%E6%84%9F-%E7%A0%94%E5%85%AC%E5%85%B1%E6%94%BF%E7%AD%96%E9%80%A0%E6%99%82%E5%8B%A2/
A team of students of the Master of Public Policy and Governance (MPPG) Programme of the Education University of Hong Kong (EdUHK) won the first prize in the Eighth National Universities Mock Mayor Competition in November 2018. Organized by the Chinese Academy of Management and the Central University of Finance and Economics, this event is one of the most reputable academic competitions for Chinese students in the field of public policy and administration. Competing on a team basis, contestants are expected to identify a critical public policy problem in real-world setting, undertake solid policy analysis, and formulate innovative solutions.
Consisting of both local and mainland students, this EdUHK team focused on elderly care and public housing, two of the thorniest social policy issues in Hong Kong, and designed an integrated policy package that seeks to encourage intergenerational social solidarity in rapidly ageing Hong Kong. Their innovative policy solution and high-quality policy analysis were generously appreciated by the referees’ panel that comprised of senior public sector leaders in China.
第九屆全國高校「模擬市長」大賽校際總決賽在中央財經大學學舉行，亞洲及政策研究學系派出大中華地區研究社會榮譽科學學士及公共政策及管理碩士學生組成「銀杏助力隊」參賽，並榮獲全國一等獎。
「模擬市長大賽」由中國管理現代化研究會政府戰略與公共政策研究專業委員會、中央財經大學政府管理學院聯合主辦。大賽以「假如我是某市市長」為背景，以政府管理與城市發展中面臨的挑戰為主題，由各參賽團隊開展調研，撰寫研究報告，表現「學生市長」團隊對於社會問題的觀察和思考。香港教育大學銀杏助力隊以參賽議題為《超高齡社會下長者再就業對策分析—以香港特別行政區為例》，在香港教育大學和經緯副教授的指導下，聚焦香港人口老化，長者貧困率高等問題。她們在比賽中通過現場視頻展示、情景模擬、評委提問、「市長」PK等不同環節的激烈角逐，最終榮獲全國一等獎。
大中華地區研究社會榮譽科學學士四年級司徒佩芝同學Gigi在賽後表示能夠參與這次比賽，她實在獲益良多。她憶述，這個比賽她們小組前後準備了三個月，通過實地調研和團隊合作，她們最終產出一份長達六十多頁的論文報告，整個過程令她的學術研究技巧得到大幅度的提升。在北京進行決賽時，即場和其他學校進行交流也有效提升了自己的即場應變能力和溝通技巧。
Twenty-five international scholars participated in an authors’ workshop on The Future of Policy Sciences. Organized by the Department of Asian and Policy Studies (APS), the two-day workshop held between November 14 and 15 provided international participants the opportunity to engage with local scholars and explore the future of policy sciences both as an intellectual enterprise but also as a pedagogical set of activities focused on teaching and training policy professionals.
Attracting a leading cohort of internationally recognised policy scholars, including the General Secretary of the International Public Policy Association, Professor Philippe Zittoun from the University of Lyon, France, the workshop explored several themes including big data in public policy making, contrasting geographies of policy science, the future of policy schools, the evolving role of the policy scientist, and future challenges for public policy teaching and research.
The papers presented at the workshop will appear in 2020 in several special issues in leading international policy journals. The organisers of the workshop also hope to institutionalise the event via an annual rotating ‘policy dialogue series’ to be hosted by the Department of Asian and Policy Studies, EdUHK, Hong Kong, the Hamad Bin Khalifa University, Doha, Qatar, the Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore and the College of Economics and Administrative Sciences, Koç University, Istanbul, Turkey.
Twenty-five international scholars participated in an authors’ workshop on The Future of Policy Sciences. Organized by the Department of Asian and Policy Studies (APS), the two-day workshop held between November 14 and 15 provided international participants the opportunity to engage with local scholars and explore the future of policy sciences both as an intellectual enterprise but also as a pedagogical set of activities focused on teaching and training policy professionals.
Attracting a leading cohort of internationally recognised policy scholars, including the General Secretary of the International Public Policy Association, Professor Philippe Zittoun from the University of Lyon, France, the workshop explored several themes including big data in public policy making, contrasting geographies of policy science, the future of policy schools, the evolving role of the policy scientist, and future challenges for public policy teaching and research.
The papers presented at the workshop will appear in 2020 in several special issues in leading international policy journals. The organisers of the workshop also hope to institutionalise the event via an annual rotating ‘policy dialogue series’ to be hosted by the Department of Asian and Policy Studies, EdUHK, Hong Kong, the Hamad Bin Khalifa University, Doha, Qatar, the Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore and the College of Economics and Administrative Sciences, Koç University, Istanbul, Turkey.