文學及文化學系講座系列 : 講題：「從江南水鄉到東方威尼斯：圖畫書中的文化教學」

近年，華文原創圖畫書的創作逐漸興起，作者中有不少關注文化題材，而教師也開始有意識地把這類圖畫書引入文化教學。作為一種圖文結合、兼具文學藝術元素的獨特門類，圖畫書在引入教學時，圖文關係是關鍵的篩選依據。是次講座以《團圓》《荷花鎮的早市》兩本華文原創圖畫書為例，從江南水鄉文化延及香港本土文化，從而探討華文原創圖畫書在文化教學中的應用。

講者: 霍玉英博士

霍玉英博士，香港中文大學技哲學博士、香港教育大學副教授。專注兒童文學的教研工作，尤其是香港兒童文學的史料整理與研究。近年，致力推廣兒童圖畫書的創作與閱讀。2007年，受邀策畫「豐子愷兒童圖畫書獎」，出任顧問及評審。2011年，創立「香港兒童文學文化協會」，集合願意為兒童服務的力量，推動優質的兒童文學與兒童閱讀。除研究與教學外，亦從事創作，兒童小說《無聲的音符》獲「新地開心閱讀計劃」十本好書。