與臺北市立大學教育系簽訂六年學術合作協議 (2017-23)
本中心與臺北市立大學教育系最初簽訂三年學術合作協議 (2017-20),以加強雙方瞭解、促進友好合作,以及提倡學術交流協作;有效期現順延三年至2023。 |
中心與內地以及海外的院校合作,就著培訓管理、課程、師資、教學等方面進行專業的交流。合作機構包括「世界課堂研究學會」(WALS)、『班額與有效教學國際網絡』(簡稱『Network』)、以及南京市教研室等。
本中心與臺北市立大學教育系最初簽訂三年學術合作協議 (2017-20),以加強雙方瞭解、促進友好合作,以及提倡學術交流協作;有效期現順延三年至2023。 |
黎國燦博士代表中心與南京市教學研究室簽署五年合作協議 (2015-2020) |
「世界課堂研究學會」(WALS) 聚焦課堂研究及課堂學習研究,匯聚來自不同國家和地區從事相關研究的學者。本中心總監高寶玉博士是學會的創會成員之一。WALS一年一度的研討會,讓來自世各地的學者得以分享在課堂研究方面所孕育的知識和經驗。 |
2014–2016年,中心成員李子建教授、陳錦榮博士和黎國燦博士連同一群來自英國、歐洲、東亞以及美國等大學研究小班教學、舉足輕重的學者,進行一個名為『班額與有效教學國際網絡』(簡稱『網絡』)的國際性小班教學研究計劃。『網絡』的首席研究員是倫敦大學教育學院Peter Blatchford教授,聯席研究員(即『網絡』成員)來自香港教育學院、劍橋大學、紐約州立大學水牛城分校、法國皮埃爾門德斯大學、華東師範大學及香港大學。這項計劃由Leverhulme信託基金撥款資助。 |