香港教育大學卓越教學發展中心獲 Central Reserve Allocation Committee 撥款，進行「促進香港小學 STEM 教育的跨學科教學法」計劃。 近年越來越多學校設計校本 STEM 課程及活動，當中不乏以跨學科形式推行綜合型 STEM 教育，通過整合不同學科的內容和學習目標、設計跨學科課程和各科教師合 作，擴闊學生的學習層面及經歷。本計劃為期兩年，首階段將會進行全港性的研究 調查，找出在小學中推行「跨學科 STEM 教育」的現況、做法及挑戰；研究結果及 建議會在第二階段中得到落實，為參與計劃的小學教師提供培訓及支援；在第三及 第四階段中，本中心期望能從中總結出一套促進香港小學 STEM 教育的跨學科教學 法，並透過公開課、教學論壇及編寫教材套等方式，務求幫助學校、現職及準教師 理解及順利推行跨學科 STEM 課程，藉此整體地提升學生對 STEM 及其他學習領域 的興趣，以及全面的 STEM 素養。
官方文件：《推動STEM 教育—發揮創意潛能》概覽
計畫簡介：促進香港小學STEM教育的跨學科教學法
文章摘錄：香港STEM教育的挑戰及國際經驗的啟示 (購買全書可按此)