亞太科學教育論壇, 第三期, 第一冊, 文章五(二零零二年六月)
何永德
環境教育取向在CAI中的實現
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環境教育取向在CAI中的實現

何永德

北京師範大學

電郵︰heyongde168@163.com

收稿日期︰二零零二年五月十一日


內容


內容

本文結合環境教育的特點和教育學、心理學研究成果,從環境教育三種取向的特點出發,以建構主義的教育學習理論為指導,提出了環境教育CAI課件模式設計要以學生為中心的原則。在系統比較現行課件開發模式特點的基礎上,就環境教育三種取向與課件開發模式的優化組合進行了理論分析,最後列舉了環境教育三種取向的具體實現模式。


Copyright (C) 2002 HKIEd APFSLT. Volume 3, Issue 1, Article 5 (June, 2002). All Rights Reserved.