健康週~至FIT精明眼

亞太科學教育論壇, 第一期, 第一冊, 文章六 (二千年七月)
黎麗明及黃德儀
生物學會如何輔助生物科教學

健康週~至FIT精明眼

簡介

藉著各項活動，推廣健康訊息，這次特別著重飲食及運動。

健康Checkroom
即健康檢查。每位參加者先索取健康Checklist，上面印有十個檢查項目的標準，工作人員會在紙上記錄參加者的健康情況及「健康得分」。

至FIT追擊
主持人突擊向看健康展皮的同學發問有關問題，答中有獎。

至FIT目擊
觀看有關健康的影帶後，玩玩有獎問答遊戲。

　

照片

「手握力」攤位─大力握下去啊！

「劇烈運動後心跳」攤位─跳到斷氣了，還要量心跳哩！

看看這位正在量血壓的同學的笑容，便知道她那麼喜歡手臂受壓的感覺。......抑或她怕得要傻笑呢？

教材

健康Checklist (下載 health_checklist.doc, 28KB)

Bear poster (下載 Bear poster.doc, 128KB)

Fruit poster (下載 Fruit poster.doc, 153KB)

評估

1. 同學對健康Checkroom反應熱烈，因為他們希望了解自己的健康狀況，而且有趣、全面的檢查項目、健康Checklist、完成後獎品也很吸引他們。他們也對至FIT追擊頗有興趣，因為他們希望了解多些健康訊息及得到精美的獎品。可是他們對影片沒什麼興趣，可能因為他們對影片判定是悶。

2. 事前應做足宣傳，例如今次有海報、廣播、早會、班中宣傳，所以反應理想。為了增加吸引力和共鳴，班中宣傳用了電視廣告演繹方式。

3. 預備健康Checklist前先搜集資料，以決定計分方法。

4. 留意人力資源分配及訓練。今次健檢的攤位人手和至FIT追擊訪問員是本會會員，事前要分配人手，和訓練他們，讓他們知道自己的責任。