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亞太科學教育論壇,
第一期, 第一冊, 文章六 (二千年七月) |
參觀香港大學醫學院解剖系展覽館
簡介
藉著參觀,增強同學對解剖學及人體內部結構的認識。
照片
(無)
教材
(無)
評估
1. 報名時候反應十分熱烈,同學仍然對解剖學很有興趣,但由於展覽館只給我們30個名額,我們要以抽籤形式決定誰可參加。
2. 學會職員最好先做預備(如認識解剖學),也應鼓勵同學在過程中積極參與,踴躍發問及回答教授的問題。
3. 時間安排宜周詳。這次受旅遊巴時間限制,待教授講解完畢,只剩很少時間給同學自由參觀和與教授傾談。最好安排比較長的自由時間,讓同學看自已喜歡或有興趣的展品。
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Copyright (C) 2000 HKIEd APFSLT. Volume 1, Issue 1, Article 6 (July, 2000)