Page 15 - 彩虹橋 第四十二期家長通訊
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作為 ECLC 的一員，Irene 姐姐最欣賞中心
的教學理念，靠近大自然、鼓勵幼兒自主探
索、培養閱讀習慣等，都能夠啟發幼兒的好
奇心及培養自學能力；Connie 姐姐也同意
ECLC 的環境及課程，建立了幼兒的自信心
及解難能力。兩位笑言，初接觸 ECLC 的小
朋友都會覺得他們不太守規矩，但他們卻特
別精靈活潑，也很有禮貌。家長同意嗎？
在中心工作踏入第八年，Irene 姐姐及
Connie 姐姐都肯定地說，再選一次還是會
在 ECLC 工作，全是因為這裏的「情」。ECLC 像個家，老師、職員、家長和幼兒之間的連繫很緊密，小朋友回
校時沒有看到 Irene 姐姐和 Connie 姐姐，會問她們去哪裡了？家長送給文員的心意卡上寫着「每天見到妳們很安
心」，這些都是兩位文員選擇留在其崗位上的動力。
寄語
Connie 姐姐：「雖然 ECLC 逐步停辦，但就像 ECLC 的精神，相信每位小朋友都有其能力，成為學習者，
希望對他們的教導能發揮他們的專長，將 ECLC 精神延續。」
Irene 姐姐：「希望小朋友抱懷『七色彩虹橋』的理念，保持初心，繼續健康快樂地成長。」
家長採訪後記
與兩位做訪問期間，她們
常常因為異口同聲說出同
一答案而笑聲不斷。聽她們
分享因工作而認識，繼而成
旅行，真切感受到那份專
屬於這裏的「情」。謝謝
Irene 姐 姐 及 Connie 姐
姐一直在 ECLC 陪伴幼兒
Irene 姐姐和 Connie 姐姐同在 2016 年加入 ECLC，一見如故，除了是工 為好朋友，甚至相約聚會去
作上的戰友，更成為了彼此的好朋友，工作和生活中都互相扶持。 經歷風雨，茁壯成長。
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