國教育及人類發展學院主張以電子學習作為學與教中的重要部份。為配合學院的方針，特殊教育與輔導學系亦開展多項採用網上學習工具的研究項目，強化同學的電子學習經驗。
項目 (英文):
項目領導人: 梁智熊博士
電子學習檔案的過人之處，就是學生可以通過與教師討論或商議，得到機會策劃其學習內容。運用電子學習檔案，提供一個比紙筆評估或論文作業更全面和可靠的學習評估。
當中的評估學習系統會為每一位撰寫畢業論文的學生，設置一個電子學習檔案，讓老師和學生在學期中了解他們的學習進展。這包括兩個研究方法的線上評估。
為了幫助他們完成論文的不同部分，導師會基於網上評價的結果，重新審視研究方法的內容，然後給予實驗組（SN）和對照組（SN）在線閱讀材料和文章。對照組（非SN）沒有接受任何網上資料。
此外，還設有兩個在線小測，以再次評估實驗組（SN）和對照組（SN）的學生在接受在線資料/文章和講師的監督下對研究方法內容的掌握情況，並與只接受講師的監督的對照組（非SN）作出對比。
