Page 46 - E-book 2012-13 final draft
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燃亮 My Enlightenment
我心
和諧四重唱──華東交流點滴 風讓我頭皮也發麻，人的視線也變模糊，只是意志在為我打氣。
其實只是跑兩個圈。
健美操／廖景溦 下課後，我們一直咳嗽，我記得那天是血腥味。老師，我
後悔沒在第一天告訴您香港的大學是沒有體育課的。
小學教育榮譽學士 「香港來的吧！」
（中文主修）四年級生 「是的！」
廖景溦 唐婉婷 「說話咿咿呀呀！」
李欣欣 劉斯敏 全體學生笑，都是女生高音頻的笑聲。是
在笑老師的幽默？還是在笑我們去錯課室上錯 馬克思主義的迷思？／唐婉婷
課？都沒關係，反正我覺得大家是在取笑我們
的普通話水平。我們也不敢解釋了。轉了老師、 自從香港九七年回歸後，「馬克思」這個名字一直是我心
上課地點，沒有人會有方法告訴我們，往後就 中的疑問，究竟它如何影響中國人民的生活呢？我希望在華東
只有將錯就錯，逢星期四一點來到體育館上健 師範大學作交流生時，心中疑問能夠釋懷。
美操唄！
「斯敏，就選修這科吧！有挑戰性啊！」我吆呼著。我們
在這個剛剛好能站上三十五人的木地板 已經被選科事件煩擾了很久，既怕轉換不到相應學分，又怕科
上，我和李欣欣這兩個香港來的就成為三十六 目太難和沒趣。基於好奇心與疑問的驅使下，我們終於決心選
號和三十七號。站在最後排旁邊的位置，我倆 讀「馬克思主義」一科。
開始跟著節拍踏步、舉手、轉圈，還有，縮肩、
緊繃和避開齊整的踢腿和張手，每一次都是多 上課的第一天，我們懷著興奮與忐忑不安的心情前往上課
麼的驚心動魄。偶爾我們會避不過，插錯腳掉 地點。因此科是本科生的必修科，而據我所知，他們從小到大
到木地板外凹凸不平的地上，只要立刻趕上大 都需要研習相關學科。然而，我們雖身為中國人，對馬克思主
家的步法，就能在鏡子中看見及時止住同學們 義卻一無所知，更不熟悉當地的上課模式。
的笑聲和老師的指罵。
「你們不是本科生，是否去錯了課室？」老師疑惑地向我
但是，止住了一次，還有十個星期；跟得 們詢問。不過，當我們向老師解釋是特意選取該科及請求體諒
上節拍，還要跟上其他體能要求。記得讓我們 沒有該科知識基礎時，她感到非常意外，這樣便成為首批來自
忐忑了一學期的跑步評估，我們穿上輕盈跑步 香港修讀「馬克思主義」的學生。
鞋認真上陣，看見同學們穿著牛仔褲和國產倒
剔波鞋，我們意識到所有的擔心都是多餘。只 我們初時上課難以趕上進度的，因為課程都較偏重於馬克
管跟著跑，一起跑，一起及格回香港換學分就 思哲學的思想。然而，漸漸地被老師的教學熱誠深深吸引著，
是我們的目標。跟著跟著……跟不上，那些牛 她每次授課時都弄得滿頭大汗，握著緊緊的拳頭，道出其教學
仔褲離我們越來越遠，呼吸緊張，嘴巴吸的北 的堅持。在課後，她會關心我們的交流生活，逐漸建立一種微
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我心
和諧四重唱──華東交流點滴 風讓我頭皮也發麻，人的視線也變模糊，只是意志在為我打氣。
其實只是跑兩個圈。
健美操／廖景溦 下課後，我們一直咳嗽，我記得那天是血腥味。老師，我
後悔沒在第一天告訴您香港的大學是沒有體育課的。
小學教育榮譽學士 「香港來的吧！」
（中文主修）四年級生 「是的！」
廖景溦 唐婉婷 「說話咿咿呀呀！」
李欣欣 劉斯敏 全體學生笑，都是女生高音頻的笑聲。是
在笑老師的幽默？還是在笑我們去錯課室上錯 馬克思主義的迷思？／唐婉婷
課？都沒關係，反正我覺得大家是在取笑我們
的普通話水平。我們也不敢解釋了。轉了老師、 自從香港九七年回歸後，「馬克思」這個名字一直是我心
上課地點，沒有人會有方法告訴我們，往後就 中的疑問，究竟它如何影響中國人民的生活呢？我希望在華東
只有將錯就錯，逢星期四一點來到體育館上健 師範大學作交流生時，心中疑問能夠釋懷。
美操唄！
「斯敏，就選修這科吧！有挑戰性啊！」我吆呼著。我們
在這個剛剛好能站上三十五人的木地板 已經被選科事件煩擾了很久，既怕轉換不到相應學分，又怕科
上，我和李欣欣這兩個香港來的就成為三十六 目太難和沒趣。基於好奇心與疑問的驅使下，我們終於決心選
號和三十七號。站在最後排旁邊的位置，我倆 讀「馬克思主義」一科。
開始跟著節拍踏步、舉手、轉圈，還有，縮肩、
緊繃和避開齊整的踢腿和張手，每一次都是多 上課的第一天，我們懷著興奮與忐忑不安的心情前往上課
麼的驚心動魄。偶爾我們會避不過，插錯腳掉 地點。因此科是本科生的必修科，而據我所知，他們從小到大
到木地板外凹凸不平的地上，只要立刻趕上大 都需要研習相關學科。然而，我們雖身為中國人，對馬克思主
家的步法，就能在鏡子中看見及時止住同學們 義卻一無所知，更不熟悉當地的上課模式。
的笑聲和老師的指罵。
「你們不是本科生，是否去錯了課室？」老師疑惑地向我
但是，止住了一次，還有十個星期；跟得 們詢問。不過，當我們向老師解釋是特意選取該科及請求體諒
上節拍，還要跟上其他體能要求。記得讓我們 沒有該科知識基礎時，她感到非常意外，這樣便成為首批來自
忐忑了一學期的跑步評估，我們穿上輕盈跑步 香港修讀「馬克思主義」的學生。
鞋認真上陣，看見同學們穿著牛仔褲和國產倒
剔波鞋，我們意識到所有的擔心都是多餘。只 我們初時上課難以趕上進度的，因為課程都較偏重於馬克
管跟著跑，一起跑，一起及格回香港換學分就 思哲學的思想。然而，漸漸地被老師的教學熱誠深深吸引著，
是我們的目標。跟著跟著……跟不上，那些牛 她每次授課時都弄得滿頭大汗，握著緊緊的拳頭，道出其教學
仔褲離我們越來越遠，呼吸緊張，嘴巴吸的北 的堅持。在課後，她會關心我們的交流生活，逐漸建立一種微
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