詳情 | |
學費 | 全免 |
教學語言 | 廣東話 |
上課形式 | 實體課程,為期十八小時,每節三小時,共三天。(可能會根據當前的最新防疫措施有所改變) |
講者 | 具臨床背景的特殊教育與輔導學系教授,註冊臨床心理學家,註冊教育⼼理學家和社會工作者 |
證書頒發 | 出席率達80%以上的學員可獲授予證書 |
一、系統性精神健康訓練課程 (18小時 )
單元 | 主題 | 課程詳情 | 時間 |
一 | 精神健康推廣 |
1)精神健康的定義和重要性
2)家庭、學校和社區中的正向心理學 3)促進社交和情感學習技能和自理能力 4)對有精神健康需求的人進行早期介入 5)家庭、同伴和社區在促進精神健康的角色 |
三小時 |
二 |
提供支援予
有精神健康需求的青年人 |
1)認識思覺失調、青少年犯罪、行為規範障礙、濫用藥物和精神健康
2)網絡成癮和手機依賴 |
三小時 |
三 |
提供支援予
有精神健康需求的成年人 |
1)認識成年人的一般精神障礙
(例如: 抑鬱症,焦慮性神經病,精神失常,躁狂抑鬱症,強迫性) |
三小時 |
四 |
提供支援予
有精神健康需求的老年人 |
1)認識老年人中的抑鬱和孤獨感
2)輕度認知功能障礙和認知障礙症 |
三小時 |
五 |
提供支援予
有自殘或自殺行為的人 |
1)認識自殘和自殺行為
2)支援有自殘或自殺行為風險的人的一般原則 |
三小時 |
六 | 現有社區服務和有效利用社區資源 | 1)精神健康相關的服務途徑和社區資源 | 三小時 |
二、 參觀支援有精神健康問題人士的復康設施、醫院或非政府組織
(如:中途宿舍、庇護工場、輔導就業中心;以及社企等)
三、舉辦精神健康教育推廣日