探究
小學科學教育通訊二
內容
| 編者的話 | ||
| 生生不息、源源不絕 — 淺談創意與科學探究 |
李揚津
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| — 創意是甚麼？ | ||
| — 怎樣才可以培養創意？ | ||
| — 創意與科學探究的關係 | ||
| 電腦輔助實驗 |
吳本韓
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| — 數據提存器的優點 | ||
| — 活動示例 | ||
| — 結語 | ||
| 再論科學探究 |
方文威
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| 太陽東出西落？— 一個觀察日出日落的活動 |
郭炳偉
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| 探究小法寶 — 小小豆豆用處多 |
豆豆教師
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| — 種類繁多 | ||
| — 構造獨特 | ||
| — 把握時機 | ||
| — 吸水特強 | ||
| — 鬥志頑強 | ||
| — 能屈能伸 | ||
| — 鞠躬盡粹 | ||
| — 結語 | ||
| 科技新領域 — 基因食品及複製動物 | ||
| 小學科學教育 — 老師意見點滴 | ||
| — 科學探究活動的體驗 |
張錦華
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| — 我的一點點感想 |
黃翠嫻
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| 科學探究資源閣 | ||
| 編輯委員會名單 | ||
Copyright (C) 2000 HKIEd APFSLT. Volume 1, Issue 2 (Dec., 2000)