Page 26 - 彩虹橋 第三十九期家長通訊

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校園綠化工程獎

水 – 幾乎是幼稚園階段必教的課題，水從何來？到哪裏去？亦是幼兒常問的問題。今次就讓我們來看看一班高班幼兒如何
探討水再生的課題，並就他們的學習成果得到校園綠化工程獎嘉許的過程吧！

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幼兒觀察認識水的三態
幼兒探索認識中心水再生
的情況

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最後成功改進種 幼兒探究如何完善種植
植場水再生系統 樹水再生系統

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加上家長義工們的努力
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我們終於獲獎啦！ 也算是對幼兒們探索的肯定，恭喜恭喜！
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