Page 25 - 香港教育大學幼兒發展中心_彩虹橋_第30期

親子加油站

24 枝飲管飛上天 @ 立體風箏

伍展鴻老師 李詠欣女士 ( 下午幼兒班馬匡明家長 )

今天來到一間小學訪問一位非常視藝老師伍展鴻老師，早前他伙拍了香港教育大學的藝展計劃，
讓教大的學生教授小學生製作風箏這傳統工藝。伍老師觀察到現今小孩及父母都傾向崇拜科技
及電子產品，能飛上天的玩具往往在商場裡很容易就找到，他認為消費主義扼殺了孩子創意同
時亦主導了親子關係。

伍老師認為藝術不止於觀賞性，如繪畫、手工或藝術
裝置，同時亦可以功能性、操作性的，能讓孩子動手
做玩具，將實驗作品飛上天比用錢買回一式一樣的工
業產品更具意義。於是在一個風和日麗的下午，伍老
師和教大藝展計劃成員帶著20 個家庭來到西九文化
區一同製作三角立體風箏，將視藝課室移動至社區。

立體風箏製作 22

材料

24 支飲管、膠袋數個、棉線、針、漿糊筆、膠紙、剪刀及絲帶

風箏面料

馬拉紙裁成如兩個相連的等邊三角形，邊長要比飲管短少許，
並預留約 2cm 黹口作黏貼用。

步驟

1. 剪棉線：剪出 4 呎長棉線及 6 支飲管。
2. 穿飲管：以針穿線穿過飲管形成三角，在末端打結。
3. 砌三角：不要剪斷棉線，繼續穿入兩支飲管做成兩個背向的三

角，打結綁好。
4. 加飲管：在其中一個三角頂尖穿入最後一支飲管，利用它把對

角的三角頂尖連結起來。
5. 變立體：綁緊棉線就成了三角錐體支架。
6. 黏面料：面料鋪在支架其中一面，邊緣黹口以漿糊貼好，再

以膠紙固定角位，另一邊亦然。
7. 層層叠：重複步驟做出四個三角錐體，將之叠成一個大三角

錐體，面料方向必須一致，用絲帶將角位綁好固定。

8. 綁線轆便可。

後記

伍老師與小編分享他最大的心願是將學校的視藝科融入孩子的
生活，讓藝術能走進家庭。活動當日印象最深刻的是爸媽與孩
子一同動手做風箏，共同目標是能將成品放上天，是很富挑戰
的任務，能成功將風箏放到天上的家庭都對活動感到難忘，最
重要是一家人的努力付出，那份滿足感才重要。