课程简介会 | |
日期 | 2024 年 12 月 2 日 (星期一) |
时间 | 7:00pm - 8:30pm |
地点 | 北角长康街19号香港教育大学北角教学中心G楼G01室 (炮台山港铁站 B 出口) |
语言 | 广东话 |
按此 登记课程简介会
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日期 | 2024 年 12 月 2 日 (星期一) |
时间 | 7:00pm - 8:30pm |
地点 | 北角长康街19号香港教育大学北角教学中心G楼G01室 (炮台山港铁站 B 出口) |
语言 | 广东话 |
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本课程适合有志从事言语及语言病理、言语治疗或相关行业的人士报读。
本课程为两年全日制课程,学员需修读八十一个学分,平均每个学期十二至十八学分。课堂一般采用面授模式,包括讲课及导修。
学分 | |
---|---|
专业研习 |
48 |
实习
|
21 |
研究方法
|
6 |
6 | |
总计 | 81* |
* 除实习 (三至六个学分) 及循证为本毕业专题计划 (六个学分),每一学科设三个学分
本课程参照美国语言听力协会(ASHA)的标准而设计。该学会是一专业及资格认证组织,成员包括听力学家、言语及语言病理学家和科学家。本课程独特之处,乃在医学研习之外,重点研究在教学环境中对语障学生的支援,将「言语及语言病理学」与「学习障碍」两范畴紧扣,为学员提供专业、创新及全面的培训。
专业研习包括一系列的专业科目,协助学员建立稳固的知识基础。研习对象包括正常发展或有先天/後天言语及语言障碍的人士(包括幼儿、青少年、成人和老年人),而学科内容主要是研习不同年龄人士的沟通、吞咽和读写障碍,及相关的评估与治疗方法。
实习是本课程不可或缺的一部分,连结了课堂学习与实况实践。实习训练让学员接触社会不同层面和服务对象,将学科知识和评估、治疗的技巧活学活用。
研究方法是指透过深入探讨各种研究设计、方法及应用,培养学员的批判思维和解难能力,让学员充份掌握研究和探究分析的技巧,有助他们进行独立研究项目和未来的专业发展。
循证为本毕业专题计划让学员在导师的指导下,选择一个与课程相关的题目进行研究,并制作个人的专题报告,不但让学员展示所学的学科知识和技能,更有助其培养有关研究和学术的写作技巧,建立正确的科学研究态度与价值观,为未来的专业发展打好基础。
大学或会安排同一学期或不同学期的课堂於平日日间/晚上、周末及/或长假期於大埔校园 / 将军澳教学中心 / 北角教学中心 / 九龙塘卫星教学中心及/或其他地点进行。
本课程以英语授课
课程全期学费为港币五十七万八千零一十六元(即每学分港币七千一百三十六元)。已缴交的学费将不予退还或转让。本地学生如有需要,可申请政府或非政府机构的学生资助计划。
申请人一般须符合下列的入学条件:
IELTS/TOEFL成绩有效期为2年,即从考试之日起2年内有效(申请2025/26入学者提交的IELTS/TOEFL成绩必须於2023年1月1日或之後应考);
只接受在官方指定考试中心应考的IELTS/TOEFL成绩 (即不接受线上应考的IELTS indicator/IELTS Online及TOEFL Home Editions等成绩)。
初步入选的申请人须参加面试及笔试。申请人在面试及笔试的表现均是重要的遴选准则。