中华教育学会第二届年度大会
数字时代的全人发展：全球脉络下的中国视角与实践
数位工具与教育的结合为教学过程、课程发展和学生参与开辟了新途径。这些技术的采纳也正在改变历来以注重教育而著称的中国的教育格局。新的变革不只是提升学业成绩，更为促进学生的全面发展，以应对当代世界的复杂挑战做准备。本次会议将探讨这些技术与中国教育实践的结合，以及在促进学生全面发展中的作用。同时，我们还将采用跨文化比较的国际视角，在全球背景下更深入地理解中国的教育取向。
本次会议将涵盖广泛的主题，包括但不限於：
本次会议旨在探讨在技术不断更迭的大背景下，人类发展和教育转型所面临的前沿问题。通过汇集不同的视角，会议的讨论将进一步帮助我们厘清如何利用数位技术提升学术学习和促进学生的社会及情绪幸福感、伦理道德和心灵健康的发展。以全观取向出发，这对於培养学生适应数位化、全球化的社会未来发展至关重要。
主办:
香港教育大学 （中国香港）
协办（按大学英文首字母排序）：
哥伦比亚大学，师范学院中国教育研究中心 （美国）
北京大学，教育学院 （中国）
西安大略大学，教育学院 （加拿大）
浙江大学，教育学院 （中国）
会议语言：
普通话或英语
报告方式：
重要日期：
会议注册开放：2025年4月1日
论文摘要提交截止：2025年4月15日
论文摘要评审结果通知：2025年4月30日
会议早鸟注册截止：2025年5月20日
会议注册截止：2025年6月9日
会议晚宴（自选）：2025年7月9日
会议日期：2025年7月10-11日
摘要提交指引：
加入中华教育学会：CSE 2025参会者必须注册成为中华教育学会会员。
有关其他会议信息，敬请访问会议官网以获取更多详尽资料：https://cse2025.org
会议秘书处联系方式：
电子邮箱：cse2025@eduhk.hk
地址：香港新界大埔露屏路十号，课程与教学学系，香港教育大学