計劃目的

針對個別學校需要及困難，提供持續及專業的到校支援，協助機構 / 學校訂立及推行嶄新改善方案，從而提升學校教育質素。

1. 機構/學校自我評估及完善
2. 兒童評估
3. 家校合作
4. 提升學與教效能
5. 特殊教育需要 / 照顧個別差異

計劃建議

發展階段	目標	方法
檢視階段	了解機構 / 學校現時的運作、教學實踐、個別的需要及問題等	1. 與校長、老師、家長及相關人士商討或會面 2. 進行機構 / 學校觀察或問卷調查 3. 閱讀機構 / 學校文件 4. 其它資料搜集
策劃階段	訂定改進的計劃	1. 對相關教職員提供專業發展及培訓 2. 共同商議改進的策略 3. 其它支援 ( 例如 : 校內家長支援、校外幼教同工經驗分享及交流 ...)
推行階段	實踐改進的計劃	1. 發展教學資源 2. 建立有效的實踐機制及策略 3. 持續推行專業發展 ( 例如 : 課室觀課、反思及交流會議等。 ) 4. 給予家庭相關的支援 5. 紀錄進展情況
檢討階段	評估計劃成效	1. 與有關人士進行檢討會議 2. 問卷調查或面談訪問 3. 評估學生的表現紀錄 4. 老師的反思日誌 5. 家長的回應及紀錄 6. 撰寫報告及跟進行動

計劃成效

從機構 / 學校中期及終期的評核問卷中顯示，全部參與機構 / 學校均同意與學院的協作，能提升校本的發展。

計劃費用

九萬 / 半年 至 十六萬 / 一年 ( 視乎就讀學生人數而定)