師生同心，為提供優質教師教育努力。
採用教授職銜制度
為了反映本校的自我評審資格，同時加強延攬和挽留人才的競爭力，校方計劃引入一套教授職銜，以取代沿用的講師職系。在新制落實前，校方曾就「過渡」過程向現職教學人員詳細說明，並徵詢他們的意見。新制將於二零零五至零六學年實行。
新的教授、副教授、助理教授和講師等職銜，與本港其他大學一致，將有助提升本校的學術形象，確認本校教學人員應有的地位，並使本校的制度與國際接軌。同事可以因應本身的學歷和條件，申請過渡至新的教學職銜。此外，本校又增設了「專任導師」和「高級專任導師」等職級，以吸引教學出色、尤其是專業經驗豐富的專才，擔任教學
工作。
擘劃策略發展計劃
二零零四年九月，校方成立了一個策略規劃諮詢小組，專責策劃本校在二零零五至二零一零年的發展。小組定期開會，檢討和研究最新的計劃，審視最新的形勢，探索本校未來應有的發展。其間，小組進行了廣泛諮詢，範圍遍及教育界內外，對象涵蓋教職員、學生、校友、校董會成員和主要的持份者。小組又以收集的回應為討論基礎，反復檢視和修訂本校的願景和使命，使之更符合不斷轉變的社會期望，及本校在高等教育界的核心角色。
策略規劃諮詢小組定期開會，探索本校未來的發展方向。
新修訂的願景和使命，將通過精簡的學術架構、已提升的教學人員資歷，和與香港中文大學達成的深入協作等，得到充分支援和落實。隨著這些新措施的推行，本校已蓄勢待發，準備成為亞太區一流的高等學府，以培育文行兼修、敬業愛生的教育工作者著稱，並以提升教育素質的成就享譽國際。