亞太科學教育論壇, 第四期, 第二冊, 文章九(二零零三年十二月) 鄭美紅、蔡慶麟 小學六年級科學探究活動--「力和簡單機械」 下一頁

小學六年級科學探究活動--「力和簡單機械」

 

鄭美紅、蔡慶麟

香港教育學院 科學系
中國 香港 大埔露平路10號

電郵︰maycheng@ied.edu.hk, hltsoi@ied.edu.hk

收稿日期︰二零零三年十一月二十日(十二月廿二日再修定)

內容

• 引言
• 常識科課程與提倡科學探究的取向
• 探究主題簡介
• 探究活動設計
• 探究活動的推行
• 探究活動的經驗分享
• 結論
• 參考文獻

---

引言

本文輯錄了一項小六年級的探究實驗，供其他教師參考。此探究實驗是「寰宇學校計劃」（Schools Around the World Project, SAW）與本地常識科教師的合作成果。學生透過進行科學探究，探討「力和簡單機械」這個課題¹。

「寰宇學校計劃」是由美國基礎教育議會構思的教師專業發展計劃，參與國／地區包括美國、澳洲、捷克、法國、德國、香港、日本、葡萄牙及英國。計劃以科學科為首個研究範疇，會員教師提交的學生習作則是計劃的研究基礎，亦是教師間作專業交流的橋樑。各地的參與教師可透過互聯網，在科學教學及評估等範疇上交流經驗及心得，進一步擴闊視野，促進科學教學專業的發展，從而提升學生的學習表現。

自二零零一年開始，香港區的「寰宇學校計劃」與部分本地參與學校合作，推行校本科學課程發展計劃，目的是進一步支援科學教師的教學，提升教學質素。計劃小組先與校長及有關的科任老師接觸，了解學校課程發展的目的及需要，然後就特定課題設計教學建議。期間，計劃小組與教師保持緊密聯繫，為他們提供顧問服務，並按個別學校的實際需要，制訂教案、活動、教材及學生習作。校方審定及選出合適的教學建議，並嘗試於課堂上使用。

---

¹本活動承蒙葛量洪校友會將軍澳學校的校長及有關老師參與，藉此向他們一一致謝。

---

Copyright (C) 2003 HKIEd APFSLT. Volume 4, Issue 2, Article 9 (Dec., 2003). All Rights Reserved.