以下以國立台北師範學院為例子，進一步說明科學教育師資培育情形。

台北師院所培育的科學教育師資主要是由自然科學教育學系來培育，自然科學教育學系的學生在進入學系就讀後，需要修畢生物、物理、地球科學與化學四個科目的教材教法科目，並可以依自己的興趣選擇生物、物理、化學或地球科學等領域，做專門課程的選修。學系並且不定期舉辦教材教法或是學科專門知識的檢定評量。

本校並成立數理教育研究所，招收師院體制下的學生與一般大學相關科系的學生，進一步針對科學教育的內涵作更進一步的探討教學，目前成立滿三年共有二十一位碩士生畢業，相關論文涵括了科學概念的學習、數學的學習等。