梁晞暘@香港救助兒童會（香港）

為什麼有興趣去這間機構實習？

本身我對於小朋友的教育感興趣，而且關注比較多，例如：貧窮地方下如何令小朋友得到合適的教育，教育是否只侷限在書本上等等。加上我的兼職是有關小朋友的，所以實習的選擇上都希望是一間關注兒童的公司。而Save The Children Hong Kong是國際機構，可以給我一個機會學習一些外國教育小朋友的理論，擴充我的國際視野。作為只在香港成立十年的機構，香港是這間機構其中一個重要的分區辦公室，而近年來機構也有不少融入本土的計畫。 

實習期間的工作

第一，是本土計畫的助教。本土計畫名為Parenting Without Violence：Heart To Heart ，計畫是一系列的課堂，目的是教育小朋友如何在遇到意外情況時，或面對暴力和侵害的情況時可以保護自己及如何應對。課堂上，小朋友都很興奮，很尊重老師。而我從中也瞭解到中外教育的大不同。我們深信學生是自律自制的，課程堂設計上，我們加入很多互動元素，包括老師只是作為一個引導者的角色，給予學生一定的自由度去表達自己，小組活動和匯報是課堂的主要部分，小朋友對於這類教學身分吸收，很活躍參與，也很開心。當我們播放暴力的動畫和新聞給小朋友們時，他們都很專注，學習態度很好。 

第二是文書工作，為機構網站其中一個主題Net Safety網絡安全，進行翻譯和加入指引。老實說，我並不擅長文書工作，但我又想完美完成任務，所以對自己造成了壓力，不敢並且也不想求助，從而導致進行這些工作時情緒不太理想。 

從實習中學到了什麼

從實習中，我學會了不少教學方法，並運用在教導不同性格的小朋友上。同事我對自己的認知也有一定的提升，清楚自己的弱點和自己的改善空間。例如我會高估自己的能力，導致我面對自己不熟悉的工作時都會勉強自己，不會主動尋求協助，從而增加了自己的壓力，令到自己有負面情緒。但其實我的同事們都是很有經驗的人士，而且他們很包容新員工，所以我應該更主動積極去詢問及學習。同時因為我之前未嘗試過8小時的辦公室工作，公司的視野，想法都比較國際化，同事們都很專業，因此也得到了一個新的體驗。 

深刻的事

第一是學生的改變。初初上課時，部分小朋友可能會比較調皮，部分比較文靜，不太願意說話，但相處之後，小朋友們變得熱情，甚至會打開內心，主動和你分享心事，學習態度也會越來越積極，見到這個改變，令我很喜歡和小朋友相處。 

第二是同事的關心。上面提到當進行到文書工作時，自己有很大的壓力，情緒也不太理想。但同事會很關心我，包容我和教導我，令我學習到如何控制自己的情緒和保持專業性，我覺得感動。 

第三是公司包容的風氣。公司有一個習慣，每週四早上都有一個Well-being section，CEO和全體公司的成員在一個大會議室內進行一個Well-being section，每週都有不同的主題，期間會進行好多活動，從而提升公司士氣，加強互相交流和關心同事。其中我參加了主題為自我認知的Well-being section，瞭解到自我認知的重要性和管理情緒的重要性，我面對困難時需要放鬆自己，及保持專注度。 

寄語

公司的工作安排不可能每日都出外和小朋友進行課程，是有一定的文書工作，所以不可以怕悶，部分工作可能具備一定的挑戰性，所以遇到困難的話，一定要主動尋求同事的幫助，此舉也有助提升工作效率。 

在選擇這間公司，或者進入工作前，需要知道自己的目標，自己最想要是什麼，帶一個目標和想法去學習，不要渾渾噩噩去工作。最後面對小朋友需要要有耐性，因為學生有不同性格，不排除會遇見有特殊學習需要的學生。