重要成就 2017-2019

• 2019/20年度內，本校共有41個項目獲研究資助局（研資局）撥款資助，金額合共為2,686萬港元。獲資助的研究項目，除保持本校於教育的傳統優勢外，還跨越多個學科。截至2019年6月28日，教大研究人員正參與共159個獲研資局及其他資助機構撥款的研究項目，總資助金額為9,782萬港元。該等研究項目涵蓋多個學科，包括教育、人文學及藝術、心理及語言學、社會及行為科學，以及自然及健康科學。


• 此外，本校於2019/20優配研究金以教育學科的撥款申請中再度奪魁，獲資助項目及金額皆為八大之首，所得撥款佔總額百分之46。教大亦以心理及語言學科在傑出青年學者計劃的成功撥款申請中名列首位，合共獲得392萬港元撥款，傲視同儕。


• 2018年6月，海洋污染國家重點實驗室（教大分部）成立。此乃教大首間國家重點實驗室，有助促進國際頂尖專家的長遠合作，推展海洋污染研究。本校的國家重點實驗室分部將支援前沿研究，就如何處理對環境與公眾衞生造成重大影響的海洋污染物提供建議。

• 為填補現代中國語文教材的不足，本校和香港賽馬會合作，推出為期三年的「賽馬會與『文』同樂學習計劃」。計劃以初小學童為對象，製作活潑互動的中文教材，配以具香港特色的故事動漫，務求符合教育局的課程指引，讓學生愉快學習。另一個以小學生為對象，運用多媒體教材教導中國歷史的項目亦已在2018年推出，並於其後一年間取得超過160萬點擊率，可見反應十分良好。





• 本校獲香港賽馬會慈善信託基金資助，自2016年起與美國麻省理工學院及香港城市大學攜手舉辦「賽馬會運算思維教育」，為香港小學提供編程教育。該項目旨在發展小學生的數碼知識、解難、邏輯思維及運算思維技能，預計在2016-2020四年間有32間本地小學受惠。





• 本校擁有豐富幼兒教育知識，在2017/18年度開辦幼兒教育文憑（支援非華語兒童的教學）課程，以培育新一代具備相關語言能力和教學法知識的教學助理，支援為非華語兒童服務的學前教育老師、教育及社區工作者。該課程獲香港賽馬會資助，免收學費，為少數族裔人士提供大專教育機會，促進社會共融。

• 2019年2月，本校獲聯合國教科文組織續頒為期四年的「技術教育及職業培訓與終身學習」教席，並重新命名為「區域教育發展與終身學習」教席，由李子建教授出任。他將帶領教大持續回應不同教育議題和需求，並特別關注區域教育發展和區域及全球性終身學習。



• 2017年10月，教大獲世界銀行（世銀）委任，為越南教育培訓部提供顧問服務。此後十個月，本校透過舉辦培訓工作坊及提供以大學為本的諮詢和支援服務，為當地八所主要師範大學提供專業建議，以加強教師及校長培訓。2018年10月，校長帶領專家團隊到訪越南，與教育培訓部副部長和其他世銀官員會面，討論在高速經濟發展下，越南高等教育界的發展路向和策略。


• 應俄羅斯高等教育國家政策部邀請，校長在2018年10月率團造訪莫斯科、大諾夫哥羅德和聖彼得堡，和全國40位師範大學校長分享本校從單一學科學院蛻變為國際一流教育大學的策略和經驗。


• 2017/18年度本校與國際合作的研究項目增至近180個，顯示教大和國際夥伴的關係日益緊密。

• 經過嚴格外部評審，劉鑾雄慈善基金亞太領導與變革研究中心和評估研究中心獲續頒為期三年的校級研究中心。同時，於2015年成立的香港研究學院亦獲頒為期三年的卓越中心。該等研究中心和各院系轄下的中心同步發展，是推動教大社會和教育研究的重要載體。


• 自提升為知識轉移辦公室，知識轉移團隊積極對外推動教大的知識產權、參與創新活動以及知識轉移。知識轉移辦公室在管理及統籌知識轉移活動發揮重要角色，從本校於2018年參與的三個重大國際創新展覽可見一斑。本校合共在日內瓦國際發明展、加拿大國際發明及創新比賽，及德國國際發明展奪得11個創新獎項，包括三個金獎、五個銀獎及三個特別獎。2019年，教大於日內瓦國際發明展再奪殊榮，五個不同創新項目共奪得四個銀獎及一個銅獎。除上述榮銜外，教大三個創新項目亦在美國矽谷國際發明展中獲得一個金獎、兩個銀獎和一個特別獎。





• 2018年6月，教大設立中央基金，資助職員、研究人員及發明家申請專利及保護其發明創新，藉此鼓勵同事透過註冊專利保護其知識產權。此外，本校在2018年成功將整全成長發展中心的「本港專注力不足／過度活躍症兒童執行功能行為量表運算程式」授權與一公司作商業化應用，是教大的首項知識產權商品化授權，帶動校內研究和知識轉移生態出現重大轉變。

• 鑒於教大知識轉移辦公室近年在推動教學軟件、教材與工具之知識及技術轉移方面的貢獻，立法會工商事委員會於2019年1月通過政府建議，將教大加入指定名單。本校知識轉移辦公室將獲創新及科技基金800萬港元的週期性資助，加強辦公室的知識轉移能力。