在小組中，想像你將要跟這位新任教師進行課後會議。他教授一個教科書的課題，且令學生感到非常有趣。

• 在課後會議中，你會怎樣帶出「這一課的教學內容是否有價值」的問題？
  
  
• 關於如何帶出學習的價值，你會提出哪些重點？
  
  
• 就「如何運用專業判斷以善加發揮教科書的內容」方面來說，你會對新任教師提出什麼意見？

各小組在回應這三個問題的時候，請試行定出 5 個將會提出的重點。