電視長開，有冇問題？

不少都市人都有一個習慣，就是一回家就把電視打開；就算沒有人坐著觀看，有些背景聲音，都好像可以令家中感覺熱鬧一點。但家長—尤其是幼兒的家長—要留意了：原來背景電視，對孩子的遊戲體驗和親子的互動交流，都有負面影響﹗

Schmidt和她的研究團隊（2008）用實驗方式探討背景電視對幼兒遊戲的影響。他們把一至三歲的幼兒帶到實驗室，讓幼兒在父母身邊自己玩玩具。實驗室的設計和家居環境相似，中間放有一部電視，由研究人員遙遠控制。研究人員發現，在實驗的任何時段把電視打開，幼兒玩玩具的時間都會縮短，幼兒玩玩具時的專注力亦會變低。值得留意的是，電視播放的節目並非為幼兒而設，而幼兒亦幾乎沒有抬頭看電視，但單是電視的背景聲音，就足以損害幼兒的遊戲體驗﹗

Kirkorian和她的研究團隊（2009）用類似的實驗去探討背景電視對親子互動的影響。他們讓父母和幼兒在實驗室自由活動，並在特定時間把電視打開。結果發現，當電視開著時，家長和幼兒的互動次數減少：家長變得不太主動跟幼兒對話或參與他們的活動。背景電視對親子互動的質素也有影響：家長傾向忽略幼兒的提問，亦較容易出現「答非所問」的情況。

為什麼會這樣呢？來自電視的背景聲音，通常是人的對話，而這些對話會隨著節目的推展和廣告的穿插，而不斷改變。這些聲音不停地刺激幼兒和家長的大腦，分散他們的注意力，自然會令他們不能專心於遊戲和互動了﹗電視是日常生活的一大娛樂，但如果幼兒正在一旁遊戲，而又沒有人真的坐著觀看電視時，為什麼不乾脆把電視關上呢？

文獻出處：

Kirkorian, H. L., Pempek, T. A., Murphy, L. A., Schmidt, M. E., & Anderson, D. R. (2009). The impact of background television on parent-child interaction. Child Development, 80, 1350-1359.

Schmidt, M. E., Pempek, T. A., Kirkorian, H. L., Lund A. F., & Anderson, D. R. (2008). The effects of background television on the toy play behavior of very young children. Child Development, 79, 1137-1151.

亞洲家庭研究小組，林俊彬博士及張曉彤小姐