電子產品是家長的好工具：家長既可以瀏覽網上資訊，又可以用whatsapp、facebook和家人保持聯絡。但有研究顯示：如果家長經常在照顧幼兒時「機不離手」，可能會對幼兒的身心發展有所影響。
Molet和他的團隊（2016）用實驗方式，在老鼠身上研究家長會否因為「分心」而顯現不同的教養行為。他們把老鼠家庭分為兩組：第一組的老鼠媽媽因為沒有足夠的物資去建立老鼠窩而分心；第二組的老鼠媽媽則享有足夠的物資去建立老鼠窩。結果發現，雖然兩組老鼠都有足夠的食物、乾淨的食水和溫暖的環境，而兩組老鼠媽媽照顧幼鼠的時數沒有差別，但兩組老鼠媽媽的照顧模式卻有不同：分心的老鼠媽媽，不能持續專注地照顧幼鼠；沒有分心的老鼠媽媽則能專心一致，有規律地梳理幼鼠的毛髮，中間不會停止間斷。重要的是：分心照顧底下成長的幼鼠，與其他幼鼠遊戲的動機較低，表達正面情感的次數亦較少。幼鼠長大後亦出現更多行為問題，如會攻擊其他老鼠等。
老鼠和人類的分別顯而易見，從老鼠身上得出的研究結論自然不能直接套用在人類身上，但這個研究點出家長在照顧孩子時專心一致的重要﹗既然有時間與孩子一起，家長不如放下手上的電子產品，與孩子一起享受“no phone, no social media, just you and the kid”的親子時間啦﹗
文獻出處：
Molet, J., Heins, K., Zhuo, X., Mei, Y. T., Regev, L., Baram, T. Z., & Stern, H. (2016). Fragmentation and high entropy of neonatal experience predict adolescent emotional outcome. Translational Psychiatry, 6, e702.
