2023年12月1日上午，教育政策与领导学系“行政管理荣誉理学士”课程的师生，拜访有百年历史的龙华中心小学（广东省深圳市龙华区），学校于1923年创办，现有学生三千多人，教职员二百多名，2020年获评选为全国校园文化示范基地。该校所有教育行政管理人员必须同时担任教师，避免管理与教育脱节，这对于我们修读教育行政管理课程的同学，甚有启发。
师员室的设置，同学甚感兴趣，办公桌后有床作午后小睡，既保障老师身心健康，又能提高工作效率，这令同学可反思香港的职场文化为何不一样。
走访校内各种设施后，龙华中心小学随即为我们举办交流会，当香港学校为收生不足而忧心忡忡，该校却有人满之患。
2023年12月1日下午，我们拜访一间校龄只有七年的龙华区外国语学校（广东省深圳市龙华区观湖街道求知三路6号），由深圳外国语学校（集团）创办，学生逾三千人，小学24班，初中36班，属九年一贯制。此校引进全国人才，包括来自北大、清华以至敝校教大，此行程实有助我们同学的生涯规划。
2023年12月2日，我们到访大湾区高端人才培训中心，由国际争议解决及专业谈判研究院的林海红律师，为我们讲解“调解的实践与未来发展”，让同学了解到国内将调解融入诉讼程序，林律师又分享涉及中港法律争议的官司和调解个案。行政工作无可避免会引起投诉以至官司，这次研讨拓阔同学眼界，认识到调解是解决争议可取的双赢方法。
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