香港教育大學幼兒教育學系助理教授詹昀蓁博士與位於汶萊的University of Brunei Darussalam (UBD)Dr. Nordiana Zakir and Hjh Zuriyatini Zainal於2024年9月26日進行了一次有關幼兒語文及讀寫發展的合作課堂，一方面加強了學生對於提升幼兒語文及讀寫能力發展的認知和實戰技巧，與此同時，亦促進了文化交流，擴闊學生的國際視野。
談到「幼兒的語文及讀寫能力」，當然離不開「兒童故事書」。在合作課堂中，學生共同探討了汶萊兒童故事書中的理念，以及在幼兒教育中如何運用故事書來提升幼兒的語文能力。在約有五十萬人口的汶萊，絕大多數的兒童故事書均並非本地創作，而是從其他國家進口。Dr. Nordiana Zakir and Hjh Zuriyatini Zainal提議讓學生創作自己的兒童故事書，並在本地出版。這樣，能令幼兒更容易就著圖書的設計和內容產生共鳴，並為自己的本土文化感到自豪。
在合作課堂中，汶萊學生與教大學生分享了創作故事書的過程，教大學生在閱讀他們所設計的故事書和了解他們的創作過程後，積極地分享了自己的想法，並給予寶貴的反饋。通過了解彼此最喜愛的童年故事書，以及閱讀汶萊學生所設計的書籍，除了彼此能更深入地了解大家的生活和文化，也發現兩地在提升幼兒語文學習方面也有很多異曲同工之妙。
詹博士與汶萊的學者輪流帶領合作課堂，成效相當理想。這次特別的合作課堂讓學生能更切實地了解汶萊對於幼兒語文發展的方針，並讓他們對東南亞和東亞文化的差異有了新的思維和認識，得著甚多，雙方也期昐日後能有更多學術上或研究上的協作和交流。
國際化網絡協作學習 (COIL) 活動由一位教大幼教學系講師與海外大學的另一位教授或與幼教相關的課程講師進行合作，共同設計一項或多項線上學習活動，讓兩地學生得以互相交流，增進對其他國家或地區幼兒教育的了解。學系至今已與多個國家或地區包括澳大利亞、德國、中國、墨西哥、挪威、西班牙等的專業幼教從業者建立合作關係。關於COIL，請瀏覽https://www.eduhk.hk/ece/en/engagement.php?s=recent_focus了解更多。