為讓同學更多地認識和接觸國內幼兒教育的現況與發展，並擴闊他們幼教方面的知識、技能和經驗，本學系一直致力與內地不同的教育機構緊密聯繫及合作，為學生尋求多元的實習和交流機會。是次本學系有幸與深圳培僑書院龍華信義幼兒園一同合作，在校方的大力支持和協調下，於2024年5月至6月期間首次共同推行了兩項內地駐校體驗及實習的先導計劃 - 「大灣區幼兒教育學校體驗計劃」及「深圳幼稚園實習體驗計劃」(見附圖一)。
兩項計劃同步進行，參加的同學除了能夠於深圳培僑書院龍華信義幼兒園進行約兩週的駐校體驗和實習，以體驗內地幼師的前線工作實況外（見附圖二、附圖三及附圖四），他們也能夠於校內教職員宿舍用膳和留宿（見附圖五），並跟內地老師在工餘時一同參與一些休閒活動，務求讓同學能多方面體會內地的工作和生活模式。而這兩項計劃最大的差異在於：前者需要參加的同學按指定的規格及要求完成實習，包括實習的日數、時數及評估等；而後者則以觀摩及參與性質為主。但兩項計劃同樣亦安排本系的導師進行觀課及課後檢討，確保同學的實習質素和水平。
兩項計劃共吸引了17名分別就讀幼兒教育榮譽學士課程及幼兒教育高級文憑課程的同學參與，並於2024年6月21日為完成這兩項計劃及舉行了閉幕典禮。同學十分認同兩項計劃能有效增進他們對內地幼兒教育了解。讓他們意識到內地幼兒教育同樣有着優質的課程、專業的教師和完善的環境配套，故他們期望雙方未來可以繼續合作，讓其他學生也有機會獲得如此寶貴的經驗（見附圖六及附圖七）。在閉幕典禮上，深圳培僑書院龍華信義幼兒園呂燕華校長及本學系助理系主任(課程)林沛晴博士為同學頒發實習證書（見附圖八）。
同學們亦非常感謝幼兒園的校長和教師團隊，以及本學系導師在實習計劃中的悉心安排和指導，令他們在幼教專業和文化視野方面有所得著。而呂校長和林博士亦分別代表培僑及本學系表示樂見兩項計劃的成功。他們感謝所有同學積極的參與和對計劃正面的回饋。未來本學系會繼續與內地不同的幼教機構進行專業的交流與合作，為學生提供參與和了解內地幼兒教育的機會，培育更多有志投身內地幼兒教育工作的人才。
附圖一：本系副系主任(教學)陳寶蓮博士與深圳培僑書院龍華信義幼兒園呂燕華校長於開幕禮上為兩項先導計劃揭開序幕
附圖二、附圖三及附圖四：實習學生於校內與幼兒進行不同的教學活動
附圖五：實習學生與校內老師於學校飯堂一起用膳
附圖六及附圖七：兩位實習學生代表於閉幕禮上作個人分享
附圖八：實習學生於閉幕禮上獲頒發證書