筆者們留意到疫情下的幼教教學與幼兒學習模式不斷發展。其中一個調查研究指出幼師們從摸索期以拍攝教學內容影片，到現時於影片附加互動遊戲，開創幼教網絡教學變革之路：多元化的混合教學法，筆者之一的黃雪媛校長以該校早操舞為例詳細說明這教學體驗。
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