本项目配合优质教育基金的优先主题- 价值观教育，以生命教育其中三大主题（人与己、人与人、人与环境），协助教师开发校本生命教育课程，主要涵盖「品德发展」、「大自然与生活」及「个人与群体」三大幼儿发展目标，为儿童提供生活化、重视感官探索和富趣味的学习经历。本计划旨在培育学生的抗逆力、自我尊重、对他人的尊重和关爱、对环境的尊重和爱护。

本计划为幼儿园教师提供《生命教育理论与实践》培训工作坊，协助教师于生命教育课程中，结合游戏、艺术活动、绘本教学、戏剧教学和方案教学的教学理念，以促进儿童的健康生活方式及正向发展。本项目亦向学校提供校本支持服务，协助学校扎根于校本的经验和优势，配合其办学理念、学校条件、幼儿特质等，优化其校本课程，更有效地培育幼儿正面的价值观和积极的态度，使幼儿学会爱护环境和关怀社群。而本项目的家长教育部分，让家长认识生命教育对子女成长的重要性，帮助家长了解如何协助子女以积极乐观的态度面对困难，让学校与家长携手，帮助幼儿愉快和自信地迎接成长中的各种挑战。

阶段一：准备

召开会议、联络协作学校及作课程规划。

阶段二：培训

于2020年8月至2021年2月期间举行三次教师培训。

于2020年11月至2021年2月期间举行两次教师戏剧工作坊。

于2020年10月至2021年5月到校举行家长工作坊。

阶段三：推行

于2020年9月至2021年5月于协作学校推行两个阶段的生命教育方案课程。专业培训导师到校与教师共同备课、观课并提供专业意见支持。

阶段四：总结及延伸

整理及检视本年度所有计划项目，于2021年10月举行课程发布会。