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目 錄 |
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序 |
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[英文全文] |
編輯部 |
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前言 |
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Promoting Thinking through Pedagogical Changes in Science Lessons |
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[英文全文] |
Agnes Shook Cheong CHANG |
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學術文章 |
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1. |
Measurement and assessment of science education in the Turkish
educational context: Problems and reflections |
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[英文全文] |
Mehmet KÜÇÜK & Salih
ÇEPNİ |
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2. |
漢字部首及詞語與建立科學概念的關係 |
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鄭美紅、孫愛玲 |
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3. |
課堂學習研究 – 常識科: 「空氣中的水」、「日蝕的發生」、「電的流動」 |
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勞傅燕華、蘇詠梅 |
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普及文章 |
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4. |
高中理科學生學習心理與學習行為的調查與研究 |
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詹偉琴 |
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5. |
情境討論與科學探究--紙手巾大測試 |
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鄭美紅、蔡慶麟 |
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6. |
中國大陸高校環境法教育現狀及途徑研究 |
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楊姝文、劉靜玲 |
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7. |
Reflection:
its concepts and applications in geometry |
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[英文全文] |
Yiu Kwong MAN |
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8. |
Hong
Kong primary pupils' cognitive understanding and reasoning
in conducting
science investigation: A pilot study on the topic of "Keeping
Warm" |
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[英文全文] |
Yeung
Chung LEE & Pun Hon NG |
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專題版 |
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1. |
小學科學專題研習--創意之匙 |
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主編︰蘇詠梅 |
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2. |
小學科學專題研習 - 衣、食、住、行 |
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主編︰蘇詠梅 |
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致謝 |
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[本期評審員名單] |
編輯部 |
討論區論壇及讀者意見
版權所有。香港教育學院亞太科學教育論壇，第五期， 第三冊(二零零四年十二月)。 ISSN 1609-4913。