第五期，第二冊

二零零四年八月

目 錄

 

 

序

 

 

[英文全文]

編輯部

 

 

前言

 

 

中國科學課程的改革

 

[中文全文] [英文摘要]

高凌飈

 

 

學術文章

 

1.

設計培育創造力之香港物理學習活動

 

[英文全文] [中文摘要]

鄭慕賢

 

 

教學法範例

2.

高度測量創意教學

[中文全文] [英文摘要]

陳正治、許嘉琪

 

3.

科學學習日示例 --「電與生活」（小學四年級）

[中文全文] [英文摘要]

鄭美紅、蔡慶麟

 

 

普及文章和多煤體資源

 

4.

新課程標準下的中考物理命題探析

 

[中文全文] [英文摘要]

呂紅英，吳先球

 

5.

Science, Technology and Society – An authentic exploration on IR thermometers application in schools

 

[英文全文]

Isaac Pak Hoi TSE, Winston Kwok Kuen LEUNG and Shing Yi CHAN

 

6.

Solving geometry problems via mechanical principles

 

[英文全文]

Yiu Kwong MAN

 

7.

A riddle about the World Year of Physics

 

[英文全文]

Wheijen CHANG

 

8.

Assessing primary science learning: beyond paper and pencil assessment

 

[英文全文]

Winnie Wing Mui SO

 

 

致謝

 

[本期評審員名單]

編輯部

討論區論壇及讀者意見

 

本期刊前冊

版權所有。香港教育學院亞太科學教育論壇，第五期，第二冊 (二零零四年八月)。 ISSN 1609-4913。