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亞太科學教育論壇, 第五期, 第一冊, 文章八(二零零四年四月) 吳本韓、蘇若望 「飛行」和「紙飛機」的教學活動 |
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亞太科學教育論壇, 第五期, 第一冊, 文章八(二零零四年四月) 吳本韓、蘇若望 「飛行」和「紙飛機」的教學活動 |
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參、飛機的教學活動
飛行是一個很有趣的物理課題，如能有效地把它融入教學中，肯定可提高學生的學習興趣，刺激他們思考。教學活動中當然不可能有真的飛機，但用會自行推進的模型飛機也有很多限制，除了成本比較貴外，課室或實驗室的有限空間亦不宜這些模型飛機飛行，而最大的缺點是很難去改變它的外形來比較不同的飛行情況。最簡單和最便宜的解決方法是用紙飛機，除了不能產生推力外，紙飛機和真正的飛機一樣承受如【圖一】裏的力。
紙飛機的最大缺點是它的不穩定性，速度、衝角和升力會在飛行中不斷改變，飛行軌跡每次都不一樣。不過如果以紙飛機引導學生預測或解釋它的飛行情況，它不失為一個有用和有趣的教具。
Copyright (C) 2004 HKIEd APFSLT. Volume 5, Issue 1, Article 8 (Apr., 2004). All Rights Reserved.
