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第三期,第二冊 |
二零零二年十二月 |
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序 | |
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[英文全文] | 編輯部 | |
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前言 | |
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Some key questions with no easy answers | |
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[英文全文] | Greg THOMAS |
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學術文章 | |
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分析科學作評估示例 | |
[中文全文][英文摘要] | 鄭美紅 | |
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Packaging constructivist Science teaching in a curriculum resource | |
[Full Text in English] | Peter AUBUSSON and Kevin WATSON | |
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普及文章和多煤體資源 | |
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3.
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Using toys and surprise events to teach about air and flight in the primary school | |
[英文全文] | Russell TYTLER | |
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4.
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廣州市小學跨學科課程發展的理念與架構 | |
[中文全文][英文摘要] | 麥曦 | |
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5.
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廣東省第一屆中學生創意物理實驗大賽簡介 | |
[中文全文][英文摘要] | 王笑君、湯志文及鍾鍵鋁 | |
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6.
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內地與香港地區高等學校環境類專業課程設置的比較 | |
[中文全文][英文摘要] | 曾寶強及陳小勇 | |
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7.
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中國"綠色學校"淺談 | |
[中文全文] [英文摘要] | 肖芳 | |
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8.
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幫助兒童建立科學概念的有效學習策略 | |
[中文全文] [英文摘要] | 蘇詠梅 | |
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9.
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最小二乘法應用于中學物理實驗舉例 | |
[中文全文] [英文摘要] | 賴莉飛 、王笑君及吳先球 | |
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10. | 電蚊拍的教學應用 | |
[中文全文] [英文摘要] | 羅道正 | |
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11.
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光在哪裡? 關於光和影子概念的相異構想的調查報告 | |
[中文全文] [英文摘要] | 王恬及謝元棟 |
討論區論壇及讀者意見
本期刊前冊
版權所有。香港教育學院亞太科學教育論壇,第三期,第二冊 (二零零二年十二月)。ISSN 1609-4913。