教大代表團訪問山東多所大學推進魯港澳高校院所創新聯盟務實合作
為進一步落實魯港澳高校院所創新聯盟的合作目標，加快推進魯港兩地高校之間的學術交流和教育合作，香港教育大學（教大）校長李子建教授率領教大代表團，於7月21日至24日探訪了山東多所高校，以推進落實魯港高校之間的務實合作。
代表團成員包括研究生院院長谷明月教授、中國語言學系教授施仲謀教授（實踐）、傳訊及協作處長蓋會霞、教育發展與創新學院聯席副院長何振聲博士、校長室外務主任方慈蔚；山東省委（省政府）港澳辦的官員全程陪同了訪問。
代表團一行在7月21日抵達第一站濟南後，即受到山東省副省長宋軍繼的接見。（詳情請點擊以下新聞鏈接：https://www.eduhk.hk/zht/press-releases/eduhk-delegation-visits-shandong-to-deepen-cooperation-within-hong-kong-and-shandong-institutions）
翌日代表團前往山東財經大學（山財大），與校長洪俊傑、副校長彭紅楓等會談。洪俊傑校長介紹了山財大建校歷程、辦學特色及近年來取得的成績，重點介紹了人工智能賦能教育教學改革的“421”行動計劃以及中國經濟研究院等方面的工作情況。他表示兩校同為魯港澳高校院所創新聯盟創始成員，藉助此平台建立了良好的合作基礎，在師生互訪方面開展了實質合作，希望雙方進一步發揮各自學科專業特色，互補優勢，不斷創新合作模式，開展更深層次、更寬領域的合作，為兩校高質量發展注入新動力。
教大校長李子建教授對山財大所取得的成績表示祝賀。他介紹了教大悠久的辦學歷史和基本情況，以及在培養卓越師資、推動教育發展方面所發揮的全球影響力。他表示教大作為香港八大公立院校之一，非常重視與山財大的友好院校關係，希望進一步拓展合作領域，在共同打造學生聯合培養項目、教師互訪授課、合作科研、共同舉辦國際會議等方面開展全方位合作。
省委（省政府）港澳辦港澳一處處長吳曲波則介紹了魯港澳高校院所創新聯盟成立的意義，及在促進魯港澳三地教育、科技、人才協同融合發展方面所起的作用。他強調，兩校的合作在魯港高校合作中將起到了很好的引領示範作用，希望兩校把握歷史機遇，緊緊圍繞國家所需、港澳所長、山東所能，不斷提升合作質量，共同譜寫攜手並進、互利共贏的美好篇章。
會談中雙方就學生聯合培養、科研合作及共同舉辦國際研討會等方面進行深入交流，並約定盡快啟動相關工作。會面之後，洪俊傑校長為李子建教授頒授“榮譽教授”證書，為何振聲博士頒授“兼職教授”證書。訪問期間，代表團一行還參觀了山財大海岱美術館，何振聲博士為學校師生作了學術報告。
7月23日上午，代表團一行來到山東大學（山大），教大校長李子建教授與山大黨委書記任友群舉行了會談，兩校並簽署了合作備忘錄，將進一步加強在教育研究、學術交流、國際合作，以及學生交換等方面的合作（詳情請點擊以下新聞鏈接：https://www.eduhk.hk/zht/press-releases/eduhk-signs-mou-with-shandong-university-fostering-educational-research-collaboration）。
7月24日上午，李子建校長一行到訪聊城大學（聊大），受到聊大黨委書記關延平、黨委副書記房增福等相關領導的接待。聊大前身是1974年11月建立的山東師範學院聊城分院，師範學院的底色與香港教育大學一致，這為雙方在教育領域的合作奠定基礎。該校也是魯港澳高校院所創新聯盟之一。李子建校長早在2010年即被聊城大學聘為兼職教授。他對於此次能故地重遊，並看到聊大在研究領域的兩個新亮點，即在太平洋島國研究和大運河研究方面居於全國領先地位，表示非常欣賞。他希望兩校在教育研究、人工智能應用、以及國際中文教育方面探討合作。
7月24日下午，代表團一行又來到位於煙台的魯東大學，受到副校長紀洪芳、原黨委常委、副校長亢世勇的接待，雙方舉行座談會，相互介紹了各自學校的情況。魯東大學肇始自1930年創建的山東省立第二鄉村師範學校。2006年，學校更名為魯東大學後，調整了發展方向，加強了理工科和交叉學科的人才培養。
教大校長李子建教授表示，教大代表團成員首次到訪魯東大學，了解到這所大學的歷史和特色，對於其湧現出眾多校友作家群和在辭典編撰、語言學研究方面累累碩果印象深刻。
李子建教授在總結山東高校探訪之旅時表示，山東是人口大省，教育大省，又是儒家思想文化的發源地，當地對於教育和教師教育，尤其是對培養師德的重視，使得教大與山東的高校之間具有較相近的價值理念。此次訪問成果豐碩，作為魯港澳高校院所創新聯盟的創始成員之一，教大會繼續探索與山東高校之間的各種合作可能，以推進合作聯盟的走深走實，將香港教育的國際化、專業化理念帶進山東，同時把山東的優良教育實踐經驗引入香港，通過優勢互補，互惠合作，以為提升山東省的整體教育和研究水平貢獻力量。
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