教大成功舉辦首屆教育神經科學研討會
香港教育大學（教大）於8月27日在大埔校區隆重舉辦了「教育神經科學理學碩士課程啟動典禮暨教育神經科學研究進展首屆學術研討會」，慶祝教大建校三十周年。活動吸引了超過百位專家學者和學生前來參與。
典禮由教大教育神經科學理學碩士課程發展委員會主席、幼兒教育講座教授李輝主持，並由教大副校長（研究與發展）陳智軒教授致開幕辭。陳教授熱烈歡迎各位嘉賓，並重點介紹了三位主講嘉賓，並表達了對教育神經科學領域及該項目課程未來發展的高度期待。
北京師範大學心理學部教授、部長、健康與康復科學大學教授、中國心理學會候任理事長羅躍嘉教授首先發表了題為「情感與認知的相互影響及其神經機制」的演講。他全面回顧了近20年來其團隊在情感與認知交互影響研究中的成果，並深入探討了神經系統與人類情感間的複雜聯繫。
接著，暨南大學中樞神經再生研究院深圳分院教授、深圳市神經科學研究院院長譚力海教授發表了題為「神經發育的文化動力學：以閱讀研究為例」的主旨演講。他系統介紹了自己提出的大腦語言功能區「文化特異性理論」（Culture-specific Theory），並從基因、腦、行為三個層面對中文失讀症的大腦結構與功能性異常和基因表達進行了探討，激發了與會者的濃厚興趣。
香港理工大學人文學院院長李平教授聚焦「多模態語言呈現與多媒體學習：數字時代的教育神經科學」的話題。李教授介紹了大型語言模型（LLMs）和多媒體學習工具在教育領域中的變革作用，特別是在線上學習環境中的應用，並探討了AI如何影響教育及語言研究領域。
三位教授的演講不僅展示了教育神經科學的最新進展，還提供了實際應用這些研究成果的深刻見解。從情感與認知的交互作用，到文化與閱讀對大腦的影響，再到數字環境中的多模態學習，每項研究都為教育領域帶來了新的理解和挑戰，指明了未來研究和實踐的發展方向。這些研究突破了傳統教育的界限，為設計更有效的教育策略和環境提供了科學依據。
最後，教大教育神經科學理學碩士課程統籌主任、助理教授吳丹丹博士介紹了教學團隊和課程設計，並匯報了首屆學生的最新錄取數據。目前已有約40名學生報到入學，其他學生將陸續到來。
此外，會議還特別安排了一場近紅外研究的工作坊，由上海師範大學的丁柯雅博士主持。丁博士深入淺出地介紹了近紅外腦成像研究的方法和步驟，讓與會者對腦科學研究有了更深入的理解。
教育神經科學將心智、腦與教育聯結起來，是具有巨大發展潛力的新興學科。本次會議的成功舉辦，雖然是教大在教育神經科學研究與教學方面邁出的一小步，但卻是大中華地區教育界所邁出的一大步；它將推動全國大中小學教師從此走進腦科學時代，為提高教學品質，促進教育科學與腦神經科學的結合，深化教育研究的發展與進步，起到積極作用。
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