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带氧运动教材有助提升自闭症学童语言及社交能力

香港教育大学(教大)健康与体育学系、香港中文大学(中大)医学院以及香港浸会大学(浸大)教育学系将会联同试验计划合办机构香港小童群益会于本周六(2月3日)公布研究计划的成果,现诚邀 贵机构派员采访。

 

教大、中大、浸大联合编制运动教材,以针对自闭症幼童和小学生的需要。结果发现,学童在接受运动训练后,家长普遍认为他们无论在体能、听从指令、社交语言能力和专注能力均出现显著进步。三间大学正计划向幼稚园、社福机构、全港小学都和体育老师、导师和家长推广有关教材,希望能广泛使用,以推动自闭症小朋友喜爱运动,拥有健康的生活模式。

 

教大健康与体育学系助理教授余颂华博士,将联同中大医学院儿科学系儿童体智及行为发展科陈凤英临床副教授及浸大教育学系副教授黄纬立博士于记者会上讲解研究计划的结果。香港小童群益会导师、参与计划(幼童组)的家长亦会作经验分享,另外,马鞍山灵粮小学陈美娟校长亦会分享如何提高有关教材在主流小学使用的延续性。届时亦会安排15分钟「缩影版」课堂训练,由导师、学员和家长作即场示范。其他详情如下:

 

日期: 201823日(星期六)
时间: 下午2时至330
地点: 香港小童群益会赛马会青衣青少年综合服务中心  (新界青衣岛青衣邨宜居楼地下)

 

-完-

 

 传媒查询,请联络教大健康与体育学系助理教授余颂华博士。(电话∶29486685