《策略发展计划2016-2025》（《计划》）乃教大十年发展蓝图。自《计划》公布后，我们定期检讨进度。经过今年的全面审视，我很高兴汇报，大部分《计划》所列目标都已达成或已取得良好进展。以下为部分重要成果。

教大以培育杰出、具远见和道德承担的教育及专业人士为己任。近年，我们除了推出不同程度的多元学科课程，亦同时拓展研究领域，在知识转移和应用方面取得长足发展，成绩令人欣喜。

秉持「教育为本．超越教育」的理念，本校于2022至2025年间，开设多个多元学科学士课程，涵盖人工智能与教育科技、运动科学及教练、文化遗产教育与艺术管理，以及综合环境管理及其他新兴范畴，并加强为学生提供学术指导、专业发展、语文增润及实习体验等各方面的支援与资源。

教大亦透过推出正向教育与价值教育、基本法及国家安全教育方面等新科目及教学内容，提供更丰富的学术课程。此外，我们即将推出全新人才培育计划，助学生发展创业思维和相关技能。

本校整体研究实力亦大幅提升，于拨款金额、研究质素及影响力方面取得重要进展。在大学教育资助委员会最近一次研究评审工作中，本校成绩跃升，在教育领域方面共有63%研究获评为「国际卓越」或「世界领先」；而于新设立的「研究影响」类别，本校80%的教育研究被评为「就影响范围和重要性而言有出众的影响」。除此之外，教大连续三年于优配研究金中的教育范畴名列首位，并在杰出青年学者计划的心理学及语言学范畴取得佳绩。

在国际层面，不少本校学者入选史丹福大学发布的首2%论文最常被引用的科学家名单，所涉研究范畴包括教育、环境科学、数学、科学及社会科学。根据QS世界大学学科排名，教大连续八年在教育领域位列亚洲三甲，跻身全球20大。

知识转移方面，本校致力推动教育创新，获得丰硕成果，期内共取得逾70项享誉国际的创新奖项。我们亦致力巩固伙伴关系，与全球超过200所大学和机构展开学生交流、联办课程、实习及联合研究等协作。继2017年参与世界银行（世银）越南项目后，教大参与另一世银资助项目，协助柬埔寨提升高等教育实力。

在本地，教大积极支援学界，在疫情持续期间以知识为本，提供解决方案，填补学习缺口。除了为在职教师提供专业进修课程外，我们亦设计了创新的网上教学资源和教材，例如不同科目的动画短片系列，并为长者和有特殊教育需要的儿童提供网课及网上工作坊。

校园基建方面，新教学大楼的建造工程经已展开。此乃大埔校园自1997年启用以来的首个大型基建工程。新大楼料于2025年竣工，将提供7,600平方米实用楼面面积，支援互动学与教、研究、知识转移及学术活动，尤其是在STEAM及人工智能教育方面。至于本校位于港岛区的教学中心亦将于今年启用，为教大增添1,700平方米的实用楼面面积。

如此种种成就，实有赖教大同仁上下一心，全情投入，倾力付出。展望未来，我们将继续立足自身优势，与所有持份者同心协力，令教大发展更上一层楼。

张仁良教授，SBS，JP
Officier dans I'Ordre des Palmes Académiques
校长