小組討論 (30 分鐘)
		你認為啟導教師運用了什麼技巧來幫助授課教師深入反思他的課堂？ 仔細思考資深教師所提出的問題。她提出這些問題的目的何在？ （輔學員現在可以利用片段中所提供的課堂分析，當中會談到啟導教師所提出的問題的可能目的。可以利用這材料來進一步分析課堂會議，以深入發掘真相。） 想想你過去曾經用過的會議技巧，當中可有一些是能有效地促進授課教師進行反思的？