• 細心分析資深教師提出的問題，她為什麼要提出這些問題？
  
  
• 這次課前會議對將要教授的課堂有正面的幫助嗎？問題是否夠深入從而令到新進教師重新考慮課堂呢？
  
  
• 在快要上課前進行的會議，是否適合提出這樣重要的問題？
  
  
• 要協助新進教師回應問題，資深教師可以具體做些什麼嗎？抑或應該由新進教師自行發掘呢？

（大家需要在本單元較後部分陳述討論的結果。）