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教院同學邁進牛津、劍橋
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受導師的啟迪和熏陶,滶賢對教育研究產生濃厚興趣,很想突破自己熟悉的「香港」框框,到陌生的地方體驗。任教兩年除了鞏固她的經濟基礎外,還讓她積累工作經驗,確定自己喜歡的研究課題。 滶賢說:「我當時選擇了英國埃克斯特大學的教育碩士(音樂及創藝)課程;在梁寶華博士的鼓勵和推薦下,我也申請了劍橋大學的教育哲學碩士(教育研究)課程。」結果兩所大學都錄取了。她最後選擇了較著重教學實踐的埃克斯特大學教育碩士課程為起點,於是便向劍橋大學申請延遲入學一年。 |
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