子會議7:學習分析及評量

隨著雲端運算(Cloud Computing)及大數據(Big Data)時代的來臨,無所不在的行動載具與感測器能隨時隨地收集教育與學習行為資料。而能針對行為資料做即時分析與回饋的資料驅動工具(Data-Driven Tools)具有能輔助教師教學和學生學習的巨大潛力。但如何從指數成長的海量教育資料(Educational Data)中尋找到有意義的規則與資訊,賦予資料更多的價值,實現為學習者的適性化發展提供支撐,是現今教育與學習技術邁入“智慧化”的新訴求。本子會議致力於探討圍繞學習分析與評量展開的設計、方法、模型、技術及應用研究,將提供一個開放多元的交流平臺,以促進國際學者分享知識、經驗、構想與策略,攜手探討未來研究合作的方向。

本子會議的主題範疇涵蓋但不限於以下各項:
  1. 學習分析之方法與工具設計
  2. 學習分析支持之教育決策研究
  3. 學習分析之視覺化研究
  4. 磨課師(MOOCs)之學習分析研究
  5. 資料驅動學習診斷與評估研究
  6. 資料驅動之教學介入研究
  7. 學習分析與評量工具之應用研究
  8. 適性化學習技術及環境研究
論文提交:

作者須以英文或中文撰寫論文 (長篇八頁﹔短篇四頁﹔海報兩頁)。中文論文須提供中英 文標題、摘要和關鍵詞。
作者須提交微軟™Word格式的論文。請利用大會提供的論文稿例預備論文撰寫。
作者投稿時須上傳論文至大會的論文提交系統。

子會議執行主席:

黃德霖             香港教育學院

子會議副執行主席

陳高偉             北京師範大學       
陳高偉             香港大學
尚俊杰             北京大學
武法提             北京師範大學

議程委員:

王凱麗             瀋陽師範大學
王陸                首都師範大學
王宗一             成功大學
王煒                新疆師範大學
吳俊育             國立交通大學
吳永和             華東師範大學
李利                蘇州大學
李宗儒              澎湖科技大學
李元萱              國立台中教育大學
李建億              國立台南大學
李玉斌              遼寧師範大學
李艷                浙江大學
汪存友              南京師範大學
肖君                上海開放大學
孟玲玲              華東師範大學
俞樹煜              西北師範大學
孫之元              國立交通大學
孫光天              國立台南大學
徐鵬                東北師範大學
馬志強              江南大學
張智凱              國立臺南大學
張浩                揚州大學
張文蘭              陝西師範大學
張屹                華中師範大學
陳鴻仁              國立台中教育大學
陳桄                北京師範大學
陳偉運              華東師範大學
週躍良              浙江師範大學
黃正旭              華夏科技大學
詹青龍              天津職業技術師範大學
廖長彥              國立中央大學
劉革平              西南大學
劉清堂              華中師範大學
劉三女牙           華中師範大學
劉旨峰              國立中央大學
鄭憲永              中原大學
蘇俊銘              國立臺南大學