一．持續（sustain）一詞來自於拉丁語sustenere, 意思是什麼?

(1)不能夠永遠為人所利用
(2)維持下去
(3)保持繼續提高

A. (1)
B. (2)
C. (2) 及 (3)
D. (1), (2) 及 (3)

二．"可持續發展"一詞最早出現於那一份國際文件?

A. 《成長的極限》 (Limits to Growth)
B. 《世界自然保護大綱》(The World Conservation Strategy)
C. 《我們共同的未來》(Our Common Future)
D. 《21世紀議程》(Agenda 21)

三．"可持續發展"的目標是什麼?
(1) 滿足人類的基本需求
(2) 保護和加強自然資源基礎
(3) 在決策中協調經濟同生態的關係

A. (1)
B. (2)
C. (2), (3)
D. (1), (2), (3)

四．以下那一項不包括在香港的"可持續發展指標"內？

A. 政治
B. 交通運輸與人口流動
C. 經濟
D. 消閒及文化活動

五．世界環境與發展委員會（WCED）對"可持續發展"的定義是什麼？

A. "發展=經濟增長＋社會變革"
B. "人類發展為滿足當代人的需求，不用設下限制，也不需顧及後代人的發展"
C. "既滿足當代人的需求又不危及後代人滿足其需求的能力"
D. "目標是產值和利潤的增長及物質財富的增加"

六．根據世界環境與發展委員會的定義，"可持續發展"這一思想包含了哪些重要內容？

A. 當代與後代的需求
B. 國際公平
C. 環境和發展相結合
D. 以上全部都是

七．以下那一項不是學校可以配合"可持續發展"的方法？

A. 制定環境保護或"可持續發展"的政策
B. 所有廢物全部運往堆填區，以減少廢物處理的開支
C. 計劃進行各類工程前先對進行環境影響評估
D. 將"可持續發展"包括在課程內

八．以下那一項不是新環境典範(New Environment Paradigm)的價值觀?

A. 極為重視自然的價值
B. 只關懷身邊的人
C. 主張大眾諮商與參與的政治運作方式
D. 相信成長有極限

九．教育對"可持續發展"的貢獻非常重要，因為教育可以：

A. 刺激參與社會事務及環境運動
B. 帶來新知識及協助分析資訊
C. 促進和平, 發展, 尊重人權與合作
D. 全部三項都是