中心出版 | 香港教育大學宗教教育與心靈教育中心

中文版宗教中心性量表（CRS）的信效度檢驗：教師視角

出版社

Religions

作者

李子建、況小雪

詳情

迎接未來的四大能力——家長與孩子一起踏上成功之路

出版社

中華書局(香港)有限公司

編輯

石美寶、李子建、姚偉梅

詳情

教師感知的精神領導能力與組織承諾之間的關係：香港背景下的多層次分析

出版社

Asian Journal of Social Sciences & Humanities (AJSSH)

作者

徐國棟、李子建、張忠華、王秉豪

詳情

科技發展下的教師角色：生命教育者

出版社

北京教育（普教版）

作者

李子建、龔陽

詳情

21世紀技能與生涯規劃教育

出版社

高等教育出版公司

編輯

李子建、姚偉梅、許景輝

詳情

檢討香港中學推行生涯規劃教育的成效

出版社

香港教育大學

作者

香港教育大學學術顧問團隊

詳情

探討情境對青少年職業認同形成的影響：香港中學生的質性研究

出版社

Journal of Career Development

作者

徐慧璇、李子建

詳情

香港課程改革下的價值教育：回顧與前瞻

出版社

香港教師中心學報

作者

鍾明倫、李子建、秦偉燊、江浩民

詳情

哈薩克斯坦民族建設與公民教育的變化與連續性

出版社

Educational Practice and Theory

作者

Bozymbekova Kuralay、李子建

詳情

敘事知識在以學生為中心的大學教育課程中的意義：香港視角

出版社

Curriculum and Teaching

作者

余慧明、李子建

詳情

Routledge亞洲學校與學校教育國際手冊

出版社

Routledge

編輯

李子建、甘國臻

詳情

過渡至離校後生活：對個人、社會和經濟的回應

出版社

Springer

編輯

Margarita Pavlova、李子建、Rupert Maclean

詳情