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投稿須知
香港教育大學幼兒教育學系將於2025年6月14日舉辦第十一屆幼教研討會（幼教研討會2025）。研討會以「真實生活中的早期數學學習和遊戲探索：理論與實踐」為主題，誠邀幼教同工、研究人員及學生投稿。
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每位投稿者最多以發表者的身份報告兩篇摘要。
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所有摘要將由評審委員會進行評審，提交截止日期為2025年1月24日。
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本次投稿設有以下三種形式
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論文匯報
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每位發表者將有25分鐘對其研究進行口頭報告（包括問答環節）。評審委員會將根據摘要的主題進行分組，每組包含三篇報告。
備註：提交的摘要也可能被評審委員會考慮以海報匯報的形式發表，除非發表者不選擇將其論文以海報匯報的形式發表。
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海報匯報
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發表者將其研究成果呈現於海報上，並於指定時間出席海報匯報環節(60分鐘)，並回答與會者的問題。
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專題討論會
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專題討論會主持自行邀請三至四位發表者就相同主題進行報告，時間為75分鐘。主持需負責協調小組，包括安排報告次序、介紹發表者，以及在結束階段組織討論。
發表者組合建議：（1）一名主持及四位發表者；或（2）一名主持、三位發表者或／及一位討論嘉賓
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摘要遞交須知
論文或海報匯報
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語言：中文或英文
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字數：不多於400字（不包括參考文獻）
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格式：《美國心理協會刊物準則》（第七版）
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內容：標題、摘要、關鍵詞（三至五個）
專題討論會
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（一）專題討論會主題説明（不多於400字，中文或英文，不包括參考文獻）
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（二）每位報告者的論文摘要（每篇不多於400字，中文或英文，不包括參考文獻）
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（三）上述兩項均必須包括標題及不多於五個關鍵詞
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（四）格式參考《美國心理協會刊物準則》（第七版）
研討會議題
主題一：幼兒數學（包括但不限於以下方向）
主題二：遊戲探索（包括但不限於以下方向）
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教師參與
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文化情景的課程設計
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家長教育及育兒
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遊戲
主題三：其他相關主題（包括但不限於以下方向）
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科技整合
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空間學習
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執行功能
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STEM及STEAM
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語言及讀寫能力
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